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姚美兰 《语数外学习(高中版)》2012,(5):30-30
笔者就自己的教学经验,做了中学英语Unit2 Welcome to Sunshine Town的教学设计,供大家参考。 相似文献
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现在的教育提倡“赏识教育”和“激励教育”,就是要找到学生在学习中的闪光点.对学生进行激励、鼓励从而增强学生的自信心,但是一味进行赏识和激励往往并不能让学生有好的起色.在英语教学中适当应用“惩戒”的教育,可以起到令人意想不到的效果。 相似文献
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暑期再看电视连续剧《李小龙传奇》,为大师李小龙创立截拳道后的感想所触动":创立之初是想取各家武术之长,去其枝枝蔓蔓,成为集世界各种武术精华的全方位的自由搏击术,但创立以后却发现它也会成为一种篱绊"。教师教学何尝不是如此,在教学过程中通过不断摸索渴望成为一名教学能手,好比李小龙创立截拳道,所有在传统教学氛围成长起来具备了磨盘盯精神的教师,已然创造了不少奇迹。但在新课改实施以后",磨盘盯""、满堂灌""、填鸭式" 相似文献
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姚美兰 《华夏少年(简快作文 )》2011,(1)
有人晒太阳,晒的是幸福;有人晒富,晒的是资本;有人晒工作,晒的是饭碗;有人晒生活,晒的是品味.而今开放的社会要的就是时尚,晒.总是有它的道理无可厚非.孔子说过:"每日三省乎己",省是还没有升华,教师作为人类灵魂的工程师,为人师表,肩负着教书育人的双重使命,正确的价值观、人生观一旦内化为自身的行动,自然而然就会达到师德水准高境界的升华,就会坚定不移地、满腔热情地对教育创造性的激发自己的力量和才华.因此在这三尺讲台之上或人生当中,教师也要大胆说"晒",那么晒什么?愚以为教师要从以下几个方面晒一晒. 相似文献
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姚美兰 《读与写:教育教学刊》2007,4(6):100-100
在日常班主任工作中,笔者发现班级中单亲家庭(离婚或一方去世的)学生比较多。他们共同的心理特点是:性格大都比较内向,自卑感较强,心里不健全,对人对事比较敏感, 相似文献
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每节课最后几分钟的固定模式,就是课程改革十多年这样的格局也没有什么突破。 不同的原因让减负变得沉重: 老师方面担心的是--讲解没有到达所有学生,学生上课漏听知识点。因此,布置作业就变得尤为重要,针对某个知识点,哪怕多做几次,选择题做了,再练填空题……。笔者任教英语学科,从教师本体考虑,除了上课让学生认真听讲,课后全是在做英语作业才好,一方面显示学生对英语学科的兴趣,另一方面教学质量上去了,名誉也出去了,更加得到学校领导、家长的认可。学生进入毕业年级必不可少几轮复习,教学中没有见过哪一位老师布置作业不勤快的,一堂课下来肯定有一份练习甚至于一份试卷,真的不厌其烦。有的老师说他上课不布置作业(听说教育名家魏书生是这样的),那么,我对上级督导检查他能过关有疑问,魏书生是局长是没人查他的作业批改的,不说理科老师,退一步说文科老师可能很自信说不布置作业,但是记忆的知识怎么可能没有,曾记否,我们读大学时背英语单词,学精读泛读课文的情景? 相似文献
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第I卷(选择题共140分) 本试卷分为第I卷(选择题)l一6和第西卷(非选择题)7一14页两部分,满分为300分,考试时间为1 50分钟 注意事项: 1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需变动.用橡皮擦干净后.再选涂其他答案.兀 能答在试卷上。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题(每小题4分,共1刊分) 阅读我国某地气候资料,回答1一2题: 1月平均气温 7月平均气温 6一8月降水量 12月一次年2月降水 年降水量 一1 6.ZC 22.8〔 … 相似文献
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