成教英语口语教学中存在的问题及对策

近年来,成教英语口语教学中存在诸多问题:生源上看,成教学生英语水平参差不齐,且整体英语水平较低,以致学习上产生心理障碍;教学上看,以教师为中心的传统教学模式,以及成教英语口语班级的容量过大,使学生的语言交际能力难以得到提高。要提高英语口语教学,必须找到切实可行的途径。从加强学生语言基本功着手,培养学生的语感;加强听力训练,增加语言的输入和储备。在教学实践中,正确对待学生的错误,帮助学生排除心理障碍,树立信心。努力营造以学生为中心的课堂教学模式,采用集体问答和学习二人组的形式,有创造性地进行句型练习,从而提高大班的英语口语教学效率。     

溶胶-凝胶法制备HPMC／Si02杂化复合薄膜

采用溶胶-凝胶法（sol—gel）在聚乳酸（PLA）基膜上负载羟丙基甲基纤维素／二氧化硅（HPMC／SiO2）有机-无机杂化层,制备HPMC／Si02有杂化复合薄膜。表征和测试杂化复合薄膜的结构与性能。结果表明：当HPMC溶液体积分数为6％时,杂化复合薄膜的氧气阻隔性能比PLA薄膜的氧气阻隔性能提高了36倍,同时,杂化复合薄膜的拉伸强度优于PLA薄膜。     

扭转加捻变形新装置

随着Twisttex自动加捻锭子的出现,六十年代末研究的一种生产工艺现又重新得以应用。这种扭转加捻系统是由西德纺织技术研究院七十年代初到中期研制成功的,并在许多场     

改革专科英语教学培养学生的英语交际能力

本文就专科培养人才的目标，说明教育观念变革的重要性；并进一步阐述实施以学生为主体的英语教学改革，培养学生的交际能力以及改革英语测试对推动英语教学改革所起到的良好的导向作用。     

新型输送帘

开清棉机、开毛机、供毛机、冼毛机和梳毛机等使用的各种帘子,即下帘子、喂给帘子、角钉帘子、均棉帘子等传统上都使用木制或铝制的帘子棒,帘子棒与传动带之间装有帆布。这种帘子在运转使用中,帘子棒与帆布之间易夹入短纤维和尘屑,依次压在帘子棒上有损其耐久性。新研制出的输送帘克服了这一弊病,它以连接带嵌于帘子棒的顶部和底部之间,使尘屑无可入之隙。     

分段留矿阶段崩落采矿法在极破碎矿体中的应用

黄沙坪矿79^#_1-1矿体为新探矿体, 矿岩破碎不稳固、允许暴露面积小、矿体含硫量高, 且黄沙坪矿无胶结充填系统, 限制了采矿方法的选择, 开采难度大。针对以上问题, 进行了中深孔成孔试验和孔底温度监测试验, 在此基础上, 采用分段留矿阶段崩落采矿法, 并介绍了采场结构尺寸设计、采准切割、凿岩爆破、通风、出矿等采矿生产环节。生产实践表明, 该方法能够实现安全、高效回采。     

浅谈区域能源计量管理工作

0引言能源计量作为有效利用和节约能源的基本依据和重要技术手段,已成为企业能源管理的根本,也是企业推进节能减排的基础。面对区域内的众多企业,如何从辖区实际出发,充分发挥质监部门的职能优势,大力推进能源计量工作,正成为当前质监部门一个重要课题。     

农贸市场计量分类分级管理探讨

近年来,为维护消费者合法权益,进一步推进诚信计量体系建设,上海市闵行区质监局加大了对全区农贸市场的计量监管与诚信计量体系建设力度,初步提升了市场的计量环境与管理水平。工作中,闵行区质监局创造性地提出了对农贸市场计量业务进行分类分级管理,进一步提高了工作的科学性和有效性,推进了计量管理长效机制建设。     

氯气、氯化氢、酰氯类废气处理工程实例

本课题采用碱液吸收法处理氯气和低浓度的氯化氢酸性废气,对酰氯类VOCs废气采用"碱吸收+活性炭吸附"处理工艺。研究结果表明:氯化氢、氯气一级碱吸收的去除率达到90%,酰氯类VOCs一级碱吸收的去除率达到50%,三氯甲苯、三氯苯一级碱吸收的去除率达到10%,三氯甲苯、三氯苯、酰氯类VOCs活性炭吸附的去除率达到80%。     

溶胶-凝胶法制备HPMC/SiO2杂化复合薄膜

采用溶胶-凝胶法(sol-gel)在聚乳酸(PLA)基膜上负载羟丙基甲基纤维素/二氧化硅(HPMC/SiO2)有机-无机杂化层,制备HPMC/SiO2有杂化复合薄膜。表征和测试杂化复合薄膜的结构与性能。结果表明:当HPMC溶液体积分数为6%时,杂化复合薄膜的氧气阻隔性能比PLA薄膜的氧气阻隔性能提高了36倍,同时,杂化复合薄膜的拉伸强度优于PLA薄膜。