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人们总是在不断地探索 :人为什么而学习 ?在通常的学习过程中 ,人们的学习动机的有无对学习的影响是至关重要的 ,学习动机也多种多样 ,有人为奖励 ,有人为竞争 ,有人为升学 ,有人为毕业后能找到一份好工作……。由此可见 ,学习与动机间有着不懈之缘 ,动机对学习的促进作用表现为决定学习者的学习方向和加强学习的努力程度。作为一名学生 ,首先要有一个端正的学习动机 ,使自己的学习具有明确的目标 ,知晓自己为什么学习 ?朝着哪个方向努力 ?其次 ,要积极主动并持之恒地寻求较好地学习效果。高校学生的学习方法和生活方式从高中跨越到大学的巨… 相似文献
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在苍茫的置原中得到了英灵——永恒的守护,漫天的星光下又与痴情的少年订立契约,紫音遍寻英灵气患,穿越无尽时空,这次来到的是广袤的沙漠,在这里又有新的故事展开—— 相似文献
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康凯翔 《市场瞭望(下半月)》2012,(9):28-30
寿山石雕刻艺术经过历代演变至今,艺术风格已经是百花齐放,在薄意雕刻上,仍有当代大师如郭懋介(石卿)、林文举等人以画理入石,勾勒水墨逸趣:在文字上,艺术家也不再局限于篆刻或印章边款,更多应用于文玩清供,如传统艺术家陈达,将书法、章法及刀法用全新的方式融会贯通,以沙地阳雕的技法表现金石文字,古意盎然。 相似文献
7.
为探究自媒体不同功能板块对高校辅导员工作的影响程度,采用了AHP(层次分析法)从自媒体所具备的提醒以及沟通等功能着手,针对各类因素展开了定性和定量的描述。首先确定功能对高校辅导员工作影响程度作为目标层,沟通、传输文件、提醒、日常为准则层,各功能下的细分领域为指标层,根据分析,层层递进。最后根据分析得出,沟通是对高校辅导员工作影响最大的功能,日常功能次之。 相似文献
8.
达志翔 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2009,30(2):186-187
版式设计作为视觉传达设计的一个重要门类,一直为设计师和理论研究者所重视。宋版书以精美的印刷和精到的编排成为版式设计的典范。欧洲中世纪的宗教书籍精美华丽,是版式设计的典范,也是不可多得的艺术珍品。进入现代设计以后版式设计取得了更加长足的进步,数学和模数理论的引进为现代版式设计提供了更加广阔的空间。 相似文献
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人类自跨入20世纪以来,经济全球化成为一股不可阻挡的历史潮流,世界各国经济的相互依赖、相互渗透,使得各国社会的发展相互联系、相互作用。许多国家的发展实践,要求从理论上解决社会发展问题。20世纪下半叶,在许多有关发展问题的讨论中提出了发展的整体性要求。即以人为宗旨,包括经济增长在内的社会各方面的整体性发展。对此,中国也不例外地必须有清醒的认识,从历史的角度观察,近代中国的历史就说明了认识社会整体性发展的重要性。近代中国整体性发展的艰难探索近代中国整体性发展的客观要求,鸦片战争前并没为人觉知。鸦片战… 相似文献
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正面对突发事件,有些人由于缺乏安全自救知识,从而错过了最佳逃生时机,往往会对自己的生命财产安全产生不利的后果。这里介绍一些常见的安全自救知识与技巧。遇袭击,赶快跑中国人民公安大学教授、二级警监王大伟提示,公众碰到紧急情况,应果断逃生。王大伟提醒,逃生要与坏人的行进方向相反,丢 相似文献