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为了提高学生的机械设计和实践动手能力,激发学习机械设计课程的积极性,现提出了机床拆装项目教学的构想。机床拆装项目教学从普通车床入手,内容包括:主轴箱的结构拆解,进给箱与溜板箱的结构拆解,刀架、尾座和床身的结构拆解,机床的装配。实践证明,机床拆装项目教学的新模式,激发了学生的学习兴趣,提高了学生分析问题和解决问题的能力。 相似文献
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车载设备多维振动控制装置的设计及模态研究 总被引:3,自引:0,他引:3
车载设备在车辆行驶过程中由于路面不平、启动刹车、加速减速和拐弯等因素影响将产生多维空间振动与冲击.文中提出采用6-SPS并联机构作为基体,在机构原动件处辅以弹性阻尼装置,实现车载设备多维振动与冲击衰减.对多维振动控制装置进行了系统结构设计、理论分析和仿真分析.理论和仿真分析结果表明,该多维振动控制装置满足车载设备减振要求,具有良好的减振效果,可推广应用于车载设备多维减振领域. 相似文献
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社会发展使得职业和岗位的转换成为常态,在大学生中实施全面素质教育,就显得尤为迫切与重要。高校理工科专业课老师可适时地在所授课程中,穿插一些与课程相关的人文、历史、外语知识以及培养学生处理问题能力的内容,以提升学生人格素养,促进其全面素质发展。 相似文献
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