论大观园中的"副小姐"

伟大的作家总是忠实地反映着自己对于现实社会所取的态度，而且作品与作者的生活、思想是不可分的，所以从作品本身去分析它的主题思想、人物典型、创作方法是最主要的工作。读者在阅读作品时应既沉浸于作者设置的艺术环境氛围之中，又不完全囿于作者的观点，而传统的“拥薛抑林”或“拥林抑薛”之类解读倾向多少会影响我们的判断和认知，所以尽可能地科学地评价《红楼梦》及其人物或许能帮助我们更准确地理解作品。     

基于网络药理学探讨自拟黄芪首乌酊方对治疗雄激素性脱发的作用机制

目的:基于网络药理学方法探讨自拟黄芪首乌酊方治疗雄激素性脱发的作用机制。方法:通过TCMSP数据库、BATMAN-TCM数据库中收集黄芪首乌酊8味中药的有效活性成分和靶点。通过DisGeNET和OMIM疾病数据库中收集AGA相关疾病靶点。利用Bioinformatics对药物靶点-疾病靶点进行交集分析并制作Venn图。将交集靶点导入String数据库进行蛋白互作拓扑分析,将得到的初步PPI图导入Cytoscape3.7.2进行PPI网络图的可视化。取度值前20的核心靶点导入Metascape数据库进行GO和KEGG分析。结果:得到活性成分53个、药物靶点360个、AGA靶点428个、最终获得黄芪首乌酊治疗AGA共同靶点35个,提取核心靶点20个。黄芪首乌酊治疗AGA的主要成分为槲皮素、山奈酚、木犀草素、β-谷甾醇、7-O-甲基异鼠李糖醇、芒柄花素等,核心靶点有VEGFA、EGFR、IL6、AKT1、AR等,关键生物学过程及信号通路有上皮细胞增殖、对生长因子反应、蛋白质磷酸化的正调控、Fas/Fas L细胞凋亡信号通路、PI3K-Akt信号通路等。结论:基于网络药理学挖掘黄芪首乌酊对AG...     

酵母双杂交技术筛选与Axin相互作用的蛋白质

肿瘤抑制因子Axin以构架蛋白的形式通过Wnt、JNK、p53、TGF-β、G蛋白等众多信号转导途径参与细胞生长、增殖、分化和凋亡等多种重要细胞命运的调控过程.为了发现Axin新的相互作用蛋白,进一步研究Axin的多功能性,作者通过酵母双杂交技术,将Axin1基因从SpeI单一酶切位点到3′末端的DNA序列构建到pGBKT7载体作为诱饵,对小鼠脑的cDNA文库进行筛选,最后获得28个阳性克隆.通过对这些克隆的测序和对所得序列的生物信息学分析,得到13个与Axin的C末端相互作用的蛋白质,这些蛋白主要参与胚胎发育,肿瘤形成,蛋白翻译后修饰等生物学过程的调节.这一结果为进一步研究Axin的新功能提供了很好的线索.     

中学思想品德课教学有效收尾方法之我见

收尾是一堂课整个教学过程中不可缺少的组成部分,一个精彩的结尾能振奋学生的精神,激活学生的思维;一个富有新意、回味悠长的结尾,能使课堂知识条理化、系统化;一个响亮的让人震动的结尾,能起到承上启下、画龙点睛的作用。     

浅谈excel中if函数的用法

本文主要介绍excel中if函数的简单使用、嵌套使用以及如何和其他函数组合使用。     

PBL 教学理论对增强医护生批判性思维能力的探索

探索使用PBL教学方式对增强医护生批判性思维能力的作用,并总结相关方法．利用CTDI-CV测量技术,对PBL教学组与传统教学组进行问卷调查,采用SPSS 11．7数据统计软件进行数据处理．PBL教学组学生个人批判性思维倾向得分（281．5±29．0）与传统教学组（244．3±23．9）相比,差异具有显著性（P＜0．01）．分层分析中城市生 PBL组学生个人批判性思维倾向得分286．5±20．5,传统教学组244．0±15．4;乡村生PBL组276．4±17．5,传统教学组245．7±16．5,差异均具有显著性（P＜0．01）．使用PBL教学方法对增强医护生批判性思维能力有一定价值．     

水热法制备ZnS纳米粒子

采用水热法以尿素作为矿化剂,在较宽温度范围(120~200℃)下均制备出了立方闪锌矿结构的ZnS纳米粒子.X射线粉末衍射(XRD)确定所制备样品均为纯ZnS,透射电镜(TEM)表明产品的形貌是球形,小角X射线散射(SAXS)进一步证实ZnS纳米粒子平均粒径约为10 nm.UV-vis吸收谱表明样品有一定的量子尺寸效应.     

浅谈“用外语思维”

学会“用外语思维”，能象本族语人那样流畅地思维、表达，这既是大学外语教学大纲对学生提出的目标，也是培养综合的外语交际能力的关键。本文试图从重要性、方法论、学习策略等角度探讨“用外语思维”这个问题，望能在教与学两方面抛砖引玉，以求教于专家和同行。１培养...     

粗糙集与熵值法在综合评价中的运用述评

本文选取了30篇文献，探讨了综合评价模型在消费市场潜力评价领域的研究现状，并分别探讨了粗糙集属性约简算法、熵值分析法的理论及应用研究现状，在此基础上，将两种方法相结合探讨了在综合评价领域的研究现状。本述评对后续运用评价模型进行综合评价研究具有重要参考价值。