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素质教育下大学工科数学教材编写探索 总被引:1,自引:0,他引:1
在课程学者的倡导下,“用教材教”成了教育界的一大热门话题.然而素质教育下的自主学习强调:学生才是教学主体,提出“用教材学”,需要编写能够指导学生自主学习的教材,在适应大学生自学数学的教材编写上进行了有益的探索. 相似文献
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祝清顺 《青海师范大学学报(自然科学版)》1993,(4)
本文作为正t.o-关群的推广,研究了左正定t.o-半群的性质和结构问题,给出了左正t.o-半群的嵌入定理和o-Archimedean左正定t.o-半群的判定定理,讨论了左正定t.o-半群的Green关系。 相似文献
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借助于齐次微分方程的做法,根据函数f(x,Y)自身的特点,给出二元函数极限不存在的三种判断方法. 相似文献
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祝清顺 《青海师范大学学报(自然科学版)》1997,(1):10-14
N.kehayopulu将一般半群中的Green关系引入到偏序半群之中,得到了一系列重要结论本文的目的就是利用偏序半群中Green关系类满足某些特殊条件来刻划po-半群。 相似文献
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通过具体例子论述了分析思想在高等代数中的应用,阐明了数学分析与高等代数两门课程之间的联系. 相似文献
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