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王芬涛 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2006,(3):21-23,34
李清照的词历来为世人传诵,而她的诗也具有较高的艺术成就,并与词存在较大的差异,这种差异主要体现在思想内容和风格上。而这种差异是由于诗庄词媚观念、宋代理学和李清照个人的主张所造成的。 相似文献
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王芬涛 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2011,(2)
张先是第一个大量使用题序的词人,张先词的题序内容丰富多彩,记录士大夫交游唱和的题序使词带有了诗化的特点。散文化的题序使词带有叙事的色彩。张先与苏轼在熙宁年间交往甚密,资料表明两人有师法相传的关系,张先词在题序上的创新,对苏轼以诗为词产生了影响。 相似文献
3.
王芬涛 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2009,(3):33-35
朱淑真在宋代是一位多产的女性作家,她的诗词在宋之后影响很大,其作品反映了强烈的自我意识,具体而言,自我意识反映在两方面:一是对自我生存困境的沉思和反抗;二是对女性存在价值的深度审视. 相似文献
4.
王芬涛 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2023,(3):57-61
古代文学是汉语言文学专业的核心课程。随着近年来教育教学改革的开展,古代文学教学中存在的课时量不够、作品选讲欠缺以及与中学语文衔接等问题渐次显现。以汉赋为例,探索学习进阶教学思维方式应用于古代文学教学中的基本思路,通过讲授汉赋的基本常识,选讲汉赋作品,开展小组讨论,撰写研究综述、读书笔记、科研小论文等方式,可使学生在古代文学课程学习过程中实现从知识的积累、思维的训练到能力的提升。 相似文献
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