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1.
英雄人物的成长离不开具体的历史时代环境。随着对“文学即人学”观念的深入思考,当代军旅作家们开始注重在作品中展示英雄人物的成长与具体历史时代环境的关系,塑造了一批具有个性和丰富内涵的英雄形象。徐贵祥在《历史的天空》中塑造了一位另类英雄人物——梁大牙(梁必达)形象。文章从四个方面对梁大牙的出身、经历、性格和情感进行分析,揭示了其体现出的人性复杂性和创新意义。  相似文献   
2.
薛晴的小说《当年拚却醉颜红》讲述了两位都市白领丽人麦微、崔燕对爱情的执著和绝望、坚韧和无助、挣扎和牺牲以及麦微和楚天舒、崔燕和任远重的错位爱情悲剧。文章从麦微、崔燕的爱情观入手,分析她们在两性情感的错位认识以及导致的悲剧性结局,从而看到这些女性内心隐秘的充满爱与恨的世界,对情感的无望等待和坚守以及为此付出的巨大牺牲和代价。  相似文献   
3.
裘山山著《我在天堂等你》一书以五十年前一群进藏女兵所经历的悲欢离合、酸甜苦辣的生命历程,展示了她们对理想、事业的执著追求和饱经岁月沧桑的情感经历。文章以白雪梅的生命、情感历程剖析为主,分析了小说中新老三代西藏军人在理想、事业、爱情观念上的巨大差异,揭示老一辈西藏军人的美好心灵和丰富的内心世界。  相似文献   
4.
傅建文所著的《长征谣》是一部优秀的小说,它以"长征"这一宏大的革命历史事件作为背景,描写了秋水、栀子、柯复古、乔弹匠四个不同经历、身份和内心世界的小人物,在这段特定时期的人生历程和命运走向以及其内心拥有的坚定的信仰,对爱的执着,并愿意为此苦苦追寻,付出青春和牺牲的精神品质。  相似文献   
5.
为了实行高校学分制改革,调动教师的教学积极性,提高教学质量,针对《石油地质基础》课程特点,从挂牌教学的目的意义、具体做法、认识体会等方面阐述了作者对挂牌教学的深刻感受。作者提出,成功的讲课必须抓住教学的重点深入解剖,要通过教学技巧、耐心和责任感来唤醒学生学习知识的兴趣和主动性,让学生在对知识的思索中去体验和感悟学习。最后,总结了挂牌教学的效果,对挂牌教学制度提出了良好的合理化建议。  相似文献   
6.
《血色浪漫》是都梁的一部优秀作品,讲述了钟跃民、郑桐、周晓白、秦岭等一批青年人独特的和社会时代相联系的人生经历。文章从钟跃民形象分析着手,通过其人生经历来揭示其独特的具有“血色浪漫”特征的个性和精神追求。  相似文献   
7.
段江 《科技信息》2006,(3):55-56
近年来,虽然我国高等教育飞速发展,但也存在许多的弊端。不解决此问题,重塑大学理念和精神就将影响我国社会经济的发展。文章从大学传统精神的重塑、独立性和道德品格的培养、教学科研的重视提高、现代大学校长的缺乏等方面探讨了地方高等教育发展存在的问题,为现今的高等教育改革提供一些思路。  相似文献   
8.
简论九十年代军旅小说中军人性格的深层塑造   总被引:1,自引:0,他引:1  
九十年代中,军旅小说创作十分繁荣昌盛,优秀作家作品层出不穷。一大批个性鲜明、性格复杂、情感丰富的军人形象,成为军旅文学画廊中典型的人物形象。文章重点从军人的战争情结、尊严和荣誉感及战争对人性的扭曲三方面论述九十年代军旅小说中军人形象的性格刻画,特别是因身份、地位、经历、学识等因素所引发的军人价值观、情感和言行等的差异。  相似文献   
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