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现代教育教学理论告诉我们:教学过程不仅是师生问信息的交流,而且也是师生问情感的交流.情感是教师与学生之间联系的纽带,在其中起着桥梁作用. 相似文献
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路径分析在教育发展战略研究中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
李建宁 《系统工程理论与实践》2001,21(8):142-144
阐述了路径分析的基本原理与模型 ,结合某省的数据进行了实际分析 ,证明路径分析是研究教育发展战略的有效工具与方法 . 相似文献
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通过运用相对特异的钙激活钾通道阻断剂蝎毒和蜂毒明肽分别阻断BK和SK通道,观察对损伤神经自发放电模式的影响,并将其与非特异性钾通道阻断剂四乙基铵的作用进行比较,以揭示参与调节放电节律的钙激活钾离子通道的亚型.结果显示,蝎毒和蜂毒明肽均可以使放电节律呈现分岔转迁.这些结果提示在坐骨神经的损伤区表达有BK与SK通道,并可能参与调控损伤区神经纤维的自发放电. 相似文献
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随着家用电脑和网络技术的普及,“上网”则成为今年比较流行的热门名词之一。在古城西安,究竟谁在上网?在“网”上浏览什么?从2月26日至3月16日,西安169古城热线通过网上随机和西安钟楼网吧的问卷抽查 对西安的网上活动现状进行了首次调查。 这次调查共分为年龄、上网时间、经济承受力、文化程度、浏览类型、收入水平、入网者身份七个项目,做调查人数共200人。结果显示:上网或喜欢“网上冲浪”者中.年龄在20至30 相似文献
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综合大学教学工作的评价与应用 总被引:3,自引:0,他引:3
李建宁 《系统工程理论与实践》1996,16(9):85-89
从定性分析和定量评价相结合的角度出发,以层次分析法和模糊数学为基础,研究建立了对综合大学教学工作进行综合评价的定量方法。通过对某省综合大学进行了实例评价,证明该方法是简单实用的. 相似文献
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由于天然气掺氢输送会对输气管道水力热力特性、输送安全等有较大影响,因此研究天然气掺氢输送特性十分必要。采用Simdroid仿真平台与Fluent软件,建立T型天然气掺氢管道流动计算模型,仿真模拟天然气-氢气掺混过程,进而明确管道规格、流速、掺氢比等对掺混效果的影响作用。结果表明,当掺氢比由10%增大至20%时,管内中上部氢气浓度明显增加,氢气的分层现象也更为显著,宽度约占主管道管径的1/2;混合气在掺混中心处会形成速度为3 m/s的区域,该区域右侧靠近壁面位置,出现一个速度低于0.5 m/s的氢气低速区,随着掺混的进行,在距离掺混中心200 mm左右处,该区域消失。该研究可明确天然气掺氢后混合气均匀性、氢气低速区和氢气聚集区,为实现天然气管道掺氢输送、开发高效掺混工艺提供依据。 相似文献
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现代教育教学理论告诉我们:教学过程不仅是师生间信息的交流,而且也是师生问情感的交流。情感是教师与学生之间联系的纽带,在其中起着桥梁作用。情感教学的实质在于教师充分利用自身和教材的所蕴涵的情感因素震撼学生的心灵,激发起他们的自信心和求知欲望培,养他们良好的情感品质,以实现真正意义上的素质教育。 相似文献