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目的:为探究提取分离天山花楸中黄酮的最佳工艺,采用超声提取工艺,运用正交设计L9(3^3)对天山花楸果实中的有效成分黄酮提取工艺进行了优化。方法:并采用紫外分光光度法测定提取物品中黄酮含量。结果表明:天山花楸果实最佳提取工艺为60%乙醇,超声提取时间30min,料液体积比为1:10。 相似文献
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明渠断面流速分布的试验、天然量测及信息熵理论分析王木兰,张芹芬,李惠敏,泄水工程与高速水流,1993年第1期许多水力学基本问题以及挟抄水流,环境污染等工程问题都与明渠断面流速分布有关,前人对侧壁影响较小的宽浅明渠水流研究较多,得出许多有用成果,而对侧... 相似文献
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张芹 《湖北三峡学院学报》2000,22(4):54-56
新闻标题大量口语化,作为当代报刊新闻写作上的一个新趋势,反映出当代中国化鲜明的大众化特色,由此具有了深刻的时代和化的意义。本试通过对口语化新闻标题进行具体的例举分析,来说明其中包含的两层化内涵:世俗化价值取向和化商品消费的意义。 相似文献
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针对西部高校在研究生扩招的社会大背景,探索提高硕士研究生培养质量的辅助措施-导生制.通过改革和完善原有的培养模式-导师制,推动"导生制"措施的实施. 相似文献
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青春期是生长发育的高峰期,青少年如果在这个时期经常参加体育锻炼,可以增加肌肉和骨骼组织的发育,促进身体长高,但同时也应看到,由于锻炼体内能耗过多,若不注意合理的营养补充,也会因营养不足而影响正常的生长发育,达不到长高的目的。那么,青春期锻炼应注意补充哪些营养呢? 相似文献
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本课题采取理论与实践相结合,以“分组互动合作竞争”八字教学法为实践依据,在分层教学、作业、评比、分组、互动、考试座位编排、语法(时态网络图)、口语、单词、写作教学方面做了大量研究,同时创造性的整合教材,探究不同课型高效课堂教学模式。以创造条件使学生不断获得学习成功机会为主要原则;以让老师教得快乐、学生学得自主、课堂效率最优、潜能开发最大为目标;以培育学生健康向上的心理品质为基础,以引导学生走自学之路为主要方法;以培养学生学习兴趣为主要手段,以鼓励创新精神,培养创造能力为教学思想的核心进行深入探讨和研究。 相似文献
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正交异性钢桥面板横隔板挖孔型式 总被引:2,自引:0,他引:2
为提高正交异性钢桥面板的抗疲劳性能,建立了4种常用横隔板挖孔型式的精细化数值分析模型,并通过足尺钢桥面板静力试验,校准了隔板挖孔细节的有限元模型。通过有限元参数分析,讨论了横隔板挖孔型式和几何尺寸对挖孔处应力分布的影响。数值分析结果表明,Haibach孔和圆形孔的分析点应力分布较合理,挖孔自由边的半径是影响其应力分布的主要因素。基于数值分析结果提出了改善钢桥面板挖孔应力的有效措施,为钢桥面板抗疲劳设计提供了技术依据。 相似文献
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以二级相变铁电材料为例,利用推广的Ginzburg-Landau-Devonshire(GLD)理论,研究不均匀结构对梯度铁电薄膜性质的影响.结果表明:退极化场对于两层薄膜中间的极化影响较小,而在薄膜的两端处影响最大;梯度铁电薄膜的平均极化随膜厚按线性规律变化;在接近相变温度时,自发极化消失,梯度铁电薄膜的这一现象与铁电材料的性质相同.在外场不等于零的情况下,得到的梯度铁电薄膜的电滞回线中心对称. 相似文献
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钆掺杂巨磁阻材料Sr_2FeMoO_6正电子湮没谱 总被引:1,自引:1,他引:0
采用固相反应法成功制备了钆掺杂样品Sr2-xGdxFeMoO6(x=0,0.05,0.1,0.15,0.2).X射线衍射对样品的检测结果表明,在整个掺杂范围内样品单相性很好;利用正电子湮没技术对样品缺陷进行了研究,掺杂使微缺陷复合成大的空位团,导致缺陷尺寸变大;采用标准四引线法测量了样品电阻率随温度变化,反位缺陷、缺陷尺寸及GdFeO3和GdMoO3团簇是影响样品电阻率的重要因素. 相似文献
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基础教育课程改革的深化、高等院校师范生"整合连贯型"教师教育培养模式的逐步构建,对师范生的教师专业技能提出了更高的要求.在建构师范生教师专业技能一体化的层级训练框架中,其框架呈现状态为:课堂观察→教学设计的文案形式→教学设计的讲台运作形式→教学测评手段.探寻师范生教师技能训练的可行性有效性的操作方法,培养既能承担小学教育,又能承担中学教育的高素质新型基础教育师资. 相似文献