重点师大与普通师范院校学生性格类型分布特点比较

性格是人的个性心理特征的主要内容,它直接影响人们的心理活动和行为。性格类型是在一类人身上所共有的性格特征的独特结合。研究大学生的性格及其类型,对政治思想教育工作克服一刀切、一个模式的教育方式和简单化的现象,增强针对性,有着十分重要的意义。为此,我们在这方面进行了一些探索。根据1991年上半年对华东师大和江西师大、温州师院、阜阳师院等高等师范院校1430名大学生(其中重点师大694名、普通师范院校736名)     

一类线性方程组弱解的C^,1—正则性

应用Morrey空间以及Campanato空间法,得到了线性方程组-Dα（Aij^αβ（x）Dαfi^α=0(i=1,...,N）,的弱解的局部C1,μ-正则性以及对应的齐次方程组弱解的局部C^1,1-正则性,从而将文献[1]中相应结果推广到λ≥n 2的情形,并且得出了μ（λ）的函数关系式。     

8255A控制交通灯的应用系统设计

单片机是一个基本的微型计算机,由MCS-51单片机一个芯片通过简单的电路连接,便可组成最小应用系统,利用集成在单片机内部的接口,实现并、串行数据传输,定时/计数控制,中断等功能,从而完成一定的检测控制功能。为扩大单片机的实际应用范围,常需要将单片机系统扩展,以实现更为强大的功能。所谓扩展就是在以CPU为核心的单片机的外围连接具有各种功能的芯片,包括ROM扩展芯片、RAM扩展芯片、并行接口芯片、中断扩展芯片、定时/计数器扩展芯片等。8255就是并行接口芯片的一种,在各种应用系统设计中使用非常广泛。     

高阶非线性中立型微分方程的振动性

研究具有连续分布滞量的高阶非线性中立型微分方程x(t) ∑mi=1ci(t)x[τi(t)](n) x(t) ∑mi=1ci(t)x[τi(t)](n-1) ∫abF(t,ζ,x[g(t,ζ)])dσ(ζ)=0(其中t≥t0,n≥2为偶数)的振动性,获得了该类方程所有解振动的一些充分条件.     

椭圆方程的很弱解估计

利用以极大函数表示的关于Sobolev函数的一个逐点估计,来构造全局的Lipschitz连续的检验函数,并利用Hardy不等式,得到方程－div A（ｘ,Du）＋B（ｘ,u）＝div（｜F｜p-2F）在一定条件下的很弱解全局估计.作为推论,得出方程-div A（ｘ,Du）=0在零边值条件下只有零解.     

Waterman不等式的改进

证明了关于Ｒ＾ｎ＾－中离散Ｍｏｅｂｉｕｓ群的一些不等式。主要结果：（１）如果Ｓ＝（ａ ｂ ｃ ｄ）和Ｔ＝（λ ０ ０ λ＾＊－１）生成一个离散非初等群Γ,那么,（１）当│λ│≠１时,│λ－λ＾－│λ│＾２│＾２（１＋│ａｄ│）≥１;（２）当│λ│＝１,│λ－λ＾－│λ│＾２│＾２（１／４ｓｉｎ＾２（π／１０）＋│ａｄ│）≥１;〔２〕如果Ｓ＝（ａ ｂ ｃ ｄ）∈Ｍ（Ｒ＾ｎ＾－）,Ｔ＝（ａ ０ ０ γ     

二阶非线性中立型微分方程的振动性

研究了一类二阶非线性中立型微分方程的振动性,建立了此类方程的所有解振动的充分条件.     

一类非齐次A-调和方程组弱解的正则性

讨论满足ｐ（１＜ｐ≤ｎ）次控制增长条件的散度型非齐次A-调和方程组：－Ｄα（Ａαｉ（ｘ，ｕ，Ｄｕ））＋Ｂｉ（ｘ，ｕ，Ｄｕ）＝０，其中ｉ＝１，…，Ｎ，通过建立逆Hlder不等式，得出该方程组弱解的局部Ｗ１，ｑ-正则性及局部Hlder连续性.     

一类二阶中立型非线性阻尼泛函微分方程的振动准则

考虑一类二阶中立型非线性阻尼微分方程的振动性,通过广义R iccati变换、引入参数函数和采用积分平均技巧,获得了该类方程所有解振动的几簇充分条件,并推广了现有文献的一些结果.