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本文介绍了电子设计竞赛的培训参赛模式和CDIO项目教学模式。从教师项目管理经验、人才综合能力培养和校内资源充分利用三个方面,结合本校参赛和CDIO实验班项目教学的实践经验,探讨了竞赛和项目教学模式之间的相互促进作用。
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2.
从理论和仿真两方面分析淋浴花洒喷射冲击力场的特性,在通过图像测量技术获得喷射角信息的前提下,提出单束冲击力的测试方法和多束射流冲击力场的测试结构,并给出测试系统的设计以及上位机数据的存储方法.实验表明,该方案能够实现多种规格淋浴花洒喷射冲击力场的测试和数据的实时存储.
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