冲绳海槽中部表层沉积物的地球化学特征和物原判识

研究样品由“向阳红16”号于1992年6～7月间取自冲绳海槽中部.对表层沉积物的地球化学数据的因子分析和典型化学组分的相关分析结果表明,冲绳海槽中部表层沉积物主要包括陆架来源、生物源和火山热液源组分,且以陆源组分为主;运用修正的富集团子(EF)分析结果表明,沉积物中陆源、生物源、火山热液源组分在不同区域的相对分布是显着不同的.     

冲绳海槽分级沉积物的地球化学特征

通过对冲绳海槽中段表层沉积物样品的分级测试,总结出不同粒级沉积物中元素的含量和赋存形式特征。粗粒级（＞63μm）中以陆源碎屑矿物和碎屑矿物晶格中类质同象元素赋存,细粒级（＜63μm）中粘土矿物及其吸附作用对常量、微量和稀土元素的富集有重要影响。     

中印高中地理教材探究活动难度定量比较研究——以人教版与NCERT版的自然地理部分为例

跨国教材难度的定量比较研究有助于理性审视本国的教材难度,从难度视角提出教材编写建议。本文以中国人教版和印度NCERT版高中地理教材自然地理部分的探究活动为研究对象,在其他学者研究的基础上构建地理教材探究活动的难度模型。通过研究两个版本教材得出结论,人教版的探究活动难度大于NCERT版。最后根据NCERT版探究活动的优点为我国地理探究活动的教材编写提供可行性建议。     

《地理教学》五十年

《地理教学》创刊于1959年,今年正值五十华诞。半个世纪以来,《地理教学》所走过的曲折发展道路也见证了我国地理基础教育事业由兴旺转为萧条,再由振兴走入低谷,最后趋予复兴的历史进程。新中国建立初期我国的地理教育事业处于一个过渡期。20世纪50年代初期到中期,地理基础教育逐渐由过渡期转入到一个兴旺的时期。当时在初一、初二、初三和高一、     

北京区域2013严重灰霾污染的主被动遥感监测

灰霾造成的严重大气污染受到人们越来越多的重视。结合2013年1月北京严重灰霾污染事件,介绍了太阳-天空辐射计、激光雷达、多波段CCD相机等遥感监测手段,分析了地-空基、主-被动等遥感方法获得的灰霾气溶胶特性遥感结果,讨论了不同遥感监测手段的特点及联合使用,结果表明：主动遥感手段在严重污染、夜间等情况下具有观测优势,而被动遥感信息含量大,具有获得气溶胶复杂特性参数的能力;地面遥感点、垂直分布线监测数据与卫星遥感的面观测数据相结合,可以初步实现灰霾的主被动遥感立体监测。     

高中地理新课程的框架结构

“素质教育”作为一个口号或者任务早在20世纪80年代末、90年代初就已提出。但是直到21世纪初，“从总体上看，素质教育的成效还不够明显，尚未取得突破性的进展”(李岚清)。“推进素质教育步履艰难，基础教育还没有摆脱‘应试教育’的惯性和影响”(陈至立)。     

基于课堂观察的地理实习教师课堂问题设计研究

通过制作观察量表,对12节地理课堂视频进行观察、分析,真实地记录地理实习教师提问环节的情况,其中包括问题的认知分类、提问对象、候答时间、问题情境等8个观察点,同时结合个别访谈法分析了地理实习教师课堂问题设计的现状,并针对存在的不足提出分层设问、注重词法句法、关注预设生成等八大改进对策。     

月平均海平面变化对设计水位的影响——推荐一种计算设计水位的方法

利用2种高(低)潮序列统计了高(低)潮累积频率,一是从记录原点起算的高(低)潮序列Ⅰ,一是从月平均海平面起算的高(低)潮序列Ⅱ。可以发现:不同年份的高(低)潮序列Ⅰ的累积频率10%(90%)对应的潮位之间存在明显的差异,这主要是由于不同年份月平均海平面变化之间的差异引起的。同时也发现:不同年份高(低)潮序列Ⅱ的累积频率10%(90%)对应的潮位彼此比较一致,表明用不同年份的高(低)潮序列Ⅱ获得的结果在统计意义上是稳定的。为了得到安全稳定的设计高(低)水位,引人了月平均海平面特征极大(小)值。本文建议,设计高(低)水位取为月平均海平面特征极大(小)值与高(低)潮序列II累积频率10%(90%)对应的潮位之和。     

中国斑岩铜(钼)矿的主要特征及分布规律

本文试图从中国斑岩铜(钼)矿的时空分布规律、成矿斑岩的建造特征和矿化特征等几个方面对我国斑岩铜(钼)矿加以分析,并与国外有关资料进行简要对比。一、中国斑岩铜(钼)矿的时空分布规律早中元古代,中条山一带原始优地槽内,在喷发基性和中酸性火山岩系的同时或稍后,有中基性及中酸性次火山岩体侵入,形成斑岩铜(钼)矿萌芽状态的铜矿峪式铜矿。加里东运动后,这种萌芽状态的斑岩铜矿趋于消失。我国西起北天山以北,东至大、小兴安岭、长白山北段属古亚洲地槽区。该区在华力西期(表1),在地背斜隆起上,或古岛弧带,生