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目的 探讨综合消肿疗法联合泡沫型颗粒绷带在恶性肿瘤患者下肢淋巴水肿压力治疗中的应用效果。方法 选取2019年1—8月在我院淋巴水肿门诊就诊的恶性肿瘤根治术后单侧下肢淋巴水肿患者50例,均由同1名淋巴水肿治疗师资质的专科护士给予每例患者进行综合消肿疗法联合泡沫型颗粒绷带进行治疗,包括:皮肤护理、徒手淋巴引流、泡沫型颗粒绷带联合空气波压力治疗、泡沫型颗粒绷带加压包扎、功能锻炼。每天1次,1个疗程(20次)的治疗,并分别在治疗前(第0次)、治疗后(第20次)采用Inbody S10 SMF BIA分析仪检测患者的身体水分变化,并比较患者治疗前中后的主观症状。结果 经过1个疗程治疗后,本组患者的生物电阻抗、细胞外水分、节段水分分析、细胞外水分比率均优于治疗前,此外,患者的主观症状均得到改善。结论 综合消肿疗法联合泡沫型颗粒绷带在下肢淋巴水肿压力治疗中,取得满意的效果。 相似文献
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目的 探讨金银花解热作用的中枢机制, 为其在临床应用提供实验依据.方法 用白细胞介素-1β(IL-1β)复制新西兰兔发热模型, 在观察金银花解热作用的基础上, 应用免疫组化技术检测静脉注射金银花对IL-1β作用下新西兰兔视前区-下丘脑前部(preoptic anterior hypothalamus, POAH)组织中前列腺素受体EP3(E-type prostaglandin receptor EP3)表达的影响.结果 金银花静脉注射后对正常新西兰兔结肠温度没有明显影响, 与生理盐水组相比, 最大体温上升高度(△T)及1 h体温反应指数(TRI1) 两组间无统计学意义(P>0.05); IL-1β组在静脉注射IL-1β后, 结肠温度逐渐升高, △T及TRI1与生理盐水组比较,有统计学意义(P<0.01); 而金银花+IL-1β组结肠温度上升峰值明显低于IL-1β组, 两组△T及TRI1有显著性差异(P<0.05).新西兰兔POAH EP3在生理状态下仅有少量表达; 静脉注射IL-1β诱导实验动物发热时, EP3 表达明显增强(P<0.01); 而金银花能减少IL-1β引起的EP3 表达(P<0.05).结论 金银花对IL-1β性发热新西兰兔的解热作用机制可能与其抑制视前区-下丘脑前部EP3 的表达有关. 相似文献
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谢新华 《现代中西医结合杂志》2008,17(5):740-741
本院1999年初-2005年底行根治性远端胃切除术后,采用残胃空肠BillrothⅡ式吻合加侧侧吻合(Brown吻合),同时阻断输入襻空肠共22例,体会该术式抗反流、抗倾倒等作用效果良好,因其肠液、食物引流原理类似Roux-en-Y吻合术,故拟称改良Roux-en-Y氏吻合术,现报道如下. 相似文献
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细胞因子与发热机制研究进展 总被引:4,自引:0,他引:4
细胞因子是由免疫细胞和部分非免疫细胞合成和释放,具有细胞间信息传递、免疫调节作用的一大类小分子蛋白质或多肽。其中部分细胞因子与发热反应关系密切,在发热中起重要作用:有些促炎细胞因子(proinflammatory cytokines)如IL-1,IL-6,TNF-α等是重要的内生致热原,具有明显的致热作用;而另一些抗炎细胞因子(antiinflammatory cytokines)如IL-10,IL-ra 具有解热作用。随着基因敲除技术、电生理技术等的发展和应用,细胞因子在发热中作用的研究取得了一些进展。 相似文献
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重度妊高征子宫胎盘血流与血浆内皮素、一氧化氮及新生儿体重的关系研究 总被引:3,自引:0,他引:3
目的 探讨重度妊高征子宫胎盘血流与血浆内皮素 (ET 1)、一氧化氮 (NO)及新生儿体重的关系。方法 选取孕晚期重度妊高征 4 0例 ,于产前采取静脉血分别测定ET 1、NO的含量 ,利用彩色多普勒超声测定子宫胎盘血流动力学变化 ,记录新生儿体重 ,并与正常妊娠组进行比较分析。结果 重度妊高征组ET 1较正常妊娠组明显升高 [(2 87.6 2± 2 8.90 ) μmol/L与 (6 2 .86± 4 .0 3) μmol/L) ],NO明显降低[(5 3.6 1± 2 .6 9) μmol/L与 (170 .6 8± 17.0 6 ) μmol/L];子宫动脉内径较正常孕妇缩小 [(6 .2 2± 0 .6 7)mm与(7.5 8± 0 .96 )mm],子宫 胎盘收缩期与舒张期平均血流速度减慢 ,血流灌注减少 ;新生儿平均体重降低[(2 0 36± 2 .34)g与 (2 5 86± 1.78)g];胎儿宫内发育迟缓 (FGR) 4 2 .5 %。结论 重度妊高征者血清ET 1明显升高 ,NO明显降低 ;子宫胎盘血流受二者调节 ,异常血流导致新生儿体重降低 ,使胎儿宫内发育受限 (FGR)发生率增加。 相似文献
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在病理生理学教学中培养学生临床思维能力的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
本文总结探讨了在病理生理学教学中实施以"病案例教学法"结合"PBL教学法"为主要内容的一套较为系统完善的教学方法,对医学生临床思维能力的培养和教学质量的提高起到了重要作用。 相似文献
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本文总结探讨了在病理生理学教学中实施以“病案例教学法”结合“PBL教学法”为主要内容的一套较为系统完善的教学方法,对医学生临床思维能力的培养和教学质量的提高起到了重要作用。 相似文献
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谢新华 《白求恩军医学院学报》2013,(5):412-413
目的探讨盐酸氨溴索联合头孢曲松他唑巴坦钠治疗老年急性肺炎的临床疗效。方法选取96例老年急性肺炎患者随机分为两组,各48例。对照组给予左氧氟沙星+盐酸氨溴索治疗,观察组给予头孢曲松他唑巴坦钠+盐酸氨溴索治疗。治疗7d后,比较两组患者的治疗效果。结果经7d治疗后,观察组总有效率91.7%,高于对照组的66.7%(P〈0.01);观察组x线片显示炎症完全吸收率高于对照组(P〈0.01)。结论盐酸氨溴索联合头孢曲松他唑巴坦钠用于治疗老年急性肺炎疗效显著,能促进患者炎症病灶的快速吸收。 相似文献