有中国特色的社会主义文化是综合国力的重要标志

党的十五大从社会主义初级阶段的实际出发，提出要加强有中国特色社会主义文化建设，并指出，有中国特色社会主义的文化，是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。对这一新的科学结论，应准确理解和把握其深刻含义。有中国特色社会主义文化，是综合国...     

新凯恩斯主义的名义刚性理论

一直以来,宏观经济学与微观经济学表面上分工合作,实际上各自独立且有难以解决的矛盾。缺乏微观基础的宏观经济理论不仅门派林立,而且在提出经济政策时不能以理服人,对政策效果的评价也没有合理的标准。本文介绍了新凯恩斯主义经济学家为解决这个问题所作的努力的一个方面,名义刚性理论。这个理论在为宏观理论寻求微观基础方面迈出了启发性的一步,但工作还远未能完成。     

公安微博相关问题初探

公安微博是公安机关或民警以真实身份开设的网络平台。目前,国内许多公安机关都开通了网络微博,引起了社会公众的关注和热议。作为一个新生事物,公安微博的发展面临着诸多问题与挑战。如何界定公安微博的概念、分析公安微博的特点、定位公安微博的功能,对于公安微博未来的健康发展具有十分重要的现实意义。     

一种基于研究性教学理念的教学考核评价体系试验

目的 建立符合各门课程实际的教学考核评价体系,推进以“学生为中心”和“自主学习”为主要内容的教学改革。方法 选择11门课程（涉及7个专业15个自然班）,针对各门课程特点分别建立考核评价体系,对随机选择的6门课程的总评成绩和期末成绩进行分析比较。结果 6门课程的总评成绩均明显高于期末成绩（P<0.05）;总评成绩与期末成绩的分布明显不同,差异具有统计学意义（P<0.05）,总评成绩的分数段分布更合理。结论 所建立的教学考核评价体系,能更加客观地对学生进行评价,符合研究性教学理念。     

章楠《伤寒论本旨》学术思想浅析

章楠在<伤寒论本旨>中对仲景诸方进行了深刻的评析:循经发挥,阐释方义;注解质疑,剖析药性;煎服方法,深入阐发;详辨服药后症状.这些对于深入研究<伤寒论>经旨起到了推动作用,具有重要的研究价值.     

方剂学课程基于问题学习教学案例设计原则

方剂学教学涉及中医基础理论、中医诊断学和中药学等相关学科,强调多学科知识的连贯性,需要各学科知识点融会贯通,故适合基于问题学习的教学法.方剂学课程教学案例的设计应遵从针对性、有序性、科学性和主导性4个原则.     

器官也能被“打印”

外科移植医生最大的愿望是，有一天他们能按照自己的需求来为病人订购替换的器官。现在，一个病人为了得到合适捐献者的器官，可能要等上数月，有时数年。在等待的过程中，他的病情可能恶化，甚至死亡。如果能按需生产器官，不仅可以缓解病痛，也能拯救生命。     

中医学专业方剂学课程“点-线-面”教学设计的实践与思考

针对中医学专业方剂学课程目标的要求,在“以学生为中心”的教学理念指导下,提出对方剂学课程进行“点-线-面”教学设计。通过从点、线、面不同层面分别设置“教”的设计与“学”的任务,有助于提高学生的高阶思维能力与自主学习能力;同时,教师不断加强对教学设计理论的学习,有助于提高教学设计、评价、反思的能力。     

“三个有利于”标准的内涵新探

“三个有利于”标准，是指邓小平同志提出的“判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。”（《邓小平文选》第三卷372页）“三个有利于”标准有着丰富的内涵，它规范了社会主义改革的方向和目标，同时投人民以理论武器，斩除了束缚思想解放、阻碍改革步伐的思想樊篱。一、“三个有利于”标准是价值标准和真理标准的统一“三个有利于’标准的思想，是对社会历史发展的真理性认识，是站在马克思主义的理论高度并结合中国具体国情对什么是社会主义，…     

警察形象危机的舆论引导策略初探

随着各种涉警负面新闻不断见诸媒体,警察形象危机也因此频频发生,给公安机关的整体形象和声誉带来了极大损害。当危机事件发生时,如何正确地回应媒体和公众的质疑,通过引导舆论来进行有效的危机公关,已经成为一个全新而紧迫的课题摆在了人们的面前。文章重点从公共关系的角度,对当前警察形象危机中的舆论引导策略问题进行了探讨。