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加强抗“非典”药品管理的建议 总被引:1,自引:0,他引:1
2003年,一些地区发生非典型肺炎(以下简称“非典”)疫情。疫情发生后,党中央、国务院高院重视,胡锦涛总书记多次作出重要指示,要求卫生部等部门和有关地区采取有效措施,加强疾病监控,做好救治工作,尽快查找病因,制定预防、控制办法,防治疫情蔓延。新一届国务院成立后,多次召开常务会议,对非典的防治工作进行专门研究和部署,果断地做出决定,将非典列人我国“法定传染病”进行依法管理。从组织领导、工作机制、疫情防治和舆论宣传等方面, 相似文献
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科研合作是科技工作者实现研究的方式之一。当前 ,面对日新月异的科学技术进步、医疗水平改善和教学质量提高 ,实施军队总医院专科中心科技人员之间的科研合作不仅必要 ,而且可行。本文从开展科研合作的重要性、必要性、可行性及科研合作对象的选择、科研合作的原则五个方面进行阐述 ,与同行探讨 相似文献
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本文针对医疗纠纷举证责任倒置实施以来临床科研面临的一系列新问题,从医患之间关系紧张、创新探索明显受挫,医院举证责任加重、举证难度显著增大,行业法规建设滞后、科研风险有升无降三个方面,探讨了临床科研面临的严峻考验,提出了改善医患关系、营造良好科研环境,规范临床科研管理、切实加强证据意识,确立积极预防战略、完善风险防范机制等应对策略。 相似文献
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我们医务工作者应该认真践行"三个代表"重要思想,与时俱进地提升医疗服务能力,弘扬和建设先进医院文化,不断提高服务艺术和服务水平,实现病人、医院及其职工根本利益和谐统一. 相似文献
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教研室是军队综合性医院教学工作二级管理的重要环节,“教学管理”的实施通过“教研室管理”得以实现。只有在建立“教研室-基层科室”的良性教学模式的基础上,才能实现医院教学工作的整体运作,构建良好的教学形象。良性教学模式涵盖了教学质量、服务态度、教学设施、教学水平等综合因素。可见,在建立“临床学院”的基础上,探索可行、有效、合理的教研室教学模式,是医院教学工作的当务之急。我们认为:创建一定数量的“教学示范科室”,充分利用有限的资源、树立教学典范、建立教学模式、“以点带面、全面发展”,从而推动教学工作、提高教学质量、改善服务态度,是临床学院建设的关键步骤。本文探讨了教学示范科室的示范内容、步骤、目的和意义等,供同行参考。 相似文献
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随着新时期军队精简整编工作的避步展开,军队医疗卫生事业面临着更多的困难、机遇和挑战。应进一步加强军队综合性医院的全面建设。正确处理各种关系,将精简整编工作全面推进。本文分析了军队综合性医院在精简整编过程中必须正确处理的六个关系(即:政治工作与医教研工作的关系、为兵服务与为民服务的关系、全面建设与专科建设的关系、军队医院与地方相关机构的关系、添王设施与改善生活的关系和医方与患方的关系)。 相似文献