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汪薇  韦雪婷 《中外电器》2014,(22):33-33
随着科技的发展,现代化教学手段已经越来越多地被应用到职业教育的各个领域。本文阐述了一体化同步摄放系统在服装工艺教学中的应用特点与优势,倡导中等职业学校服装专业教学应充分应用各种数字化教学手段,以提高服装教学的效率和质量。  相似文献   
2.
苏源  韦雪婷 《西部皮革》2022,(24):128-130+134
服装款式设计是服装设计与工艺专业的入门课程也是服装设计核心课程,以教授手绘款式图线稿为主,既有理论部分,又有很强的专业手绘技巧部分。在选取了教材之后,根据教学内容,对课程进行了整体设计,通过对各章节融入社会实践、项目式教学、课程思政要义等,突出并强调了以学生为主体的新教学模式。同时,为了构建项目驱动教学模式,采用“职教云”智慧教育平台、数字化信息化平台、即时摄像录播系统、翻转课堂、师生双向评价模式等教学手段和方法,在教学实施后取得了显著的成效。最后,对本次教学实施报告中存在的问题进行了分析和反思,并从中找寻改进的方向。  相似文献   
3.
随着科技的发展,现代化教学手段已经越来越多地被应用到职业教育的各个领域。本文阐述了一体化同步摄放系统在服装工艺教学中的应用特点与优势,倡导中等职业学校服装专业教学应充分应用各种数字化教学手段,以提高服装教学的效率和质量。  相似文献   
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