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一、研究目的“人生逆境,十之八九”,人们总会遇到些难题。人们在遭遇挫折时,会发现挫折的类型、大小和产生的原因不同,人们对它的认识与体验,它给人们身心健康造成的影响也不同。客观存在的挫折以及引起的原因时时在变,人们(尤其是未成年学生)更应该根据挫折的变化及各种特点去认识它们、评价它们,采取相应的对策,这样才能驾驭不断变化的挫折,才能健康地成长。本科研小组将根据挫折产生的原因、变化规律进行分析,提出一些应对措施,教会大家如何正确面对挫折,希望能给同学们一些帮助。四、结果分析⒈挫折的准确理解和产生挫折的原因古往今来… 相似文献
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