VB课程教学模式的探索与实践

VB是面向对象的程序设计语言，具有理论性、实践性强、教学难度大等特点。文章从自身教学实践出发结合理论思考，针对如何激发学生编程兴趣、培养学生自主学习和实际应用能力作了分析和研究。     

软件工程课程教学改革的探索与思考

是计算机及相关专业必修的一门课程,很多学校在按照计算机科学方向进行讲解,其结果是学生很难理解软件工程的真正内涵所在。本文结合高等院校计算机专业软件工程课程的教学。从教学内客、教学模式、实验环节等方面考察分析了课程教学中存在的问题,并对软件工程的教学改革提出了若干建议。