面向高考语文阅读理解的篇章标题选择研究

高考语文阅读理解篇章标题选择题要求机器根据对篇章内容的理解,从多个候选项中选取能够准确恰当的概括表达篇章内容的选项。标题往往是高度凝练且能准确表达文意、结构鲜明的词串。因此,如何对篇章内容进行归纳概括、对标题结构进行梳理和分析是解答篇章标题选择题的关键。针对该问题,提出了标题与篇章要点相关性分析模型。该模型通过分析标题与篇章要点的相关性,构建了基于标题和篇章要点的相关度矩阵。在此基础上融入标题结构特征,选取与篇章最相关的标题。在全国近10年高考真题和测试题上进行实验,验证了该方法的有效性。     

高考语文阅读理解自动答题系统

机器阅读理解任务需要机器理解篇章并回答相关问题,是许多应用系统中的一项核心任务。该文面向高考语文中的现代文阅读理解文本语义表示、候选句抽取、鉴赏分析等关键技术展开研究,针对选择题、问答题等构建了相应的答题引擎,并在高考真题及测试题上,对系统进行了实验验证与错误分析,实验结果表明,该文所构建的系统能够在一定程度上解答问题。未来将围绕语义表示、知识的统一表征与知识聚合、迁移学习等前沿技术,提升阅读理解系统的复杂综合推理能力、概括分析能力、语言鉴赏能力。     

多模块联合的阅读理解候选句抽取

机器阅读理解作为自然语言理解的关键任务,受到国内外学者广泛关注。针对多项选择型阅读理解中无线索标注且涉及多步推理致使候选句抽取困难的问题,该文提出一种基于多模块联合的候选句抽取模型。首先采用部分标注数据微调预训练模型;然后通过TF-IDF递归式抽取多跳推理问题中的候选句;最后结合无监督方式进一步筛选模型预测结果降低冗余性。该文在高考语文选择题及RACE数据集上进行验证,在候选句抽取中,该方法相比于最优基线模型F₁值提升3.44%,在下游答题任务中采用候选句作为模型输入较全文输入时准确率分别提高3.68%和3.6%,上述结果证实该文所提方法的有效性。