加强上机操作 培养学生能力

计算机是一门实践性非常强的学科，上机实习对学习计算机以及培养学生动手能力的作用，是不言而喻的。而“纸上谈兵”的方法是无法学会使用计算机的。上机操作，能够边讲边练，方便课堂教学，让学生能够亲自动手操作．并让他们把学到的知识和操作技能运用到实际的学习生活中，提高学习效果．为今后的学习打下坚实的基础。     

善用批评 启迪心灵

批评是教育学生的一种手段，恰当好处地善用批评，能够有效地纠正学生的不良行为和缺点，启迪心灵，但如果掌握不好尺度，则会使学生失去自尊，自暴自弃。所以说，苦口良药学问深，作为教师抓住时机，采取适当的批评方法，才能药到病除，收到良好的效果。     

连续混捏机的混捏机理研究及其对生产维修的指导

在电解铝行业的阴一阳极生产中，混捏工序是极为重要的环节，直接影响着阴、阳极制品的质量和电解铝成本。混捏设备种类较多，但目前世界各太阴、阳极工厂应用最广泛的还是连续混捏机。目前国内有关连续混捏机的论文、资料较少，但生产实践中叉存在不少疑问。笔者根据自己多年来对瑞士BUSS公司生产的K500KE9．5D型连续混捏机的生产、维修实践经验．有重点地介绍了连续混捏机的结构、技术枣数，工作原理。并通过对动搅刀、静搅刀间相对复合运动的计算分析，阐明了其混捏机理。同时。指出了其在生产实践中暴露出的不足之处．分析了其原因．并提出了相应的改进意见。