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孙春玲  潘晓鸥 《计算机教育》2008,(22):157-158,112
在高校进行Linux教学不但可以节约一大笔开支,更重要的是它可以充分发挥和培养大学生的创造力。本文从分级教学、构建辅助教学系统、开放实验室、建立集体备课制度等多方面介绍了我院开设Linux的一些实践经验。  相似文献   
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