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现行的教育管理系统中积存大量的学生历史数据,传统的数据分析工具对这些数据的应用存在很大的不足,利用关联规则算法对信息管理与信息系统专业学生的历年各科学习成绩进行关联规则挖掘,从而在一定程度上确定各个课程在该专业上的重要性,为信息管理与信息系统专业的教学计划修订提供一定的建设意见。 相似文献
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随着计算机在各学科和行业之间的广泛应用,以计算机为工具的多媒体教学形式在教学领域也迅速发展,多媒体课件的适用范围也越来越广。对以不同对象,不同专业为目标的多媒体课件制作也有了更多更高的要求。本文对有关多媒体课件制作的理论基础进行介绍和分析,并结合实际教学环境,重点讨论行为主义、认知主义、建构主义理论在多媒体课件制作中的理论指导意义。 相似文献
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