太原理工大学轻纺工程与美术学院网络建设方案

1 校园网络综述 1.1网络对于校园网的必要性以及世界上应用网络对成果的促进实例 计算机网络,尤其是建立在国际互联基础上的计算机网络,从通讯、信息共享、促进科研成果的全球化等各方面,改变了整个世界的科技、文化和生活方式.     

潜流人工湿地不同基质除磷研究

目的考察实验材料的磷吸附容量，优选1～2种除磷性能良好的湿地基质材料．方法分析材料的理化特性，通过吸附等温曲线实验和吸附动力学实验比较材料的除磷容量，并对除磷容量与其本身的理化特性进行相关性比较．结果当接触液初始质量浓度为320mg／L时，试验材料对磷的吸附量为石灰石〉硅灰石〉沸石〉陶粒〉沙子；在pH为6．60～7．69时，决定基质材料磷吸附容量最关键的因素是材料钙和铝的含量．接触液磷质量浓度不同对不同材料的吸磷量影响显著．不同材料基质的磷吸附平衡时间和吸附速率都存在着差异，对磷的吸附速率与材料对磷的吸附容量没有直接的相关性．结论石灰石和硅灰石是较好的潜流人工湿地除磷基质，可以与普通沙子混合级配，陶粒如果在制造过程中添加一些钙化合物也将成为一种合适的人工湿地基质材料．     

变压器安全经济运行的几个问题

对现场中变压器安全经济运行的几个问题进行了分析 ,并提出了相应的改进措施。同时对在线监测技术的应用情况以及新型式的SF6 气体绝缘变压器存在的问题进行了探讨     

3-甲氧基二苯胺合成工艺改进及条件优化

3-甲氧基二苯胺是一种重要的精细化学品，但目前工业化生产还存在收率低、纯度不高等问题。对现有3-甲氧基二苯胺合成的多条工艺路线作了分析和比较，确定了以苯胺和间苯二酚为起始原料分两步合成该产品的工艺路线，并且对该工艺进行了改进，由原来的高压法改为常压法合成3-羟基二苯胺中间产品，再经硫酸二甲酯的甲基化反应得到最终产品；并对影响两步反应的主要因素进行了考察。通过正交实验法筛选出最佳工艺条件，最终可使产品收率高达76％，纯度也达98%以上。     

Landsat7卫星多光谱图像与全色图像的数据融合

随着遥感技术的发展，遥感图像的数据融合备受关注．本论述利用小波变换和IHS相结合的方法对Landsat7多光谱图像与全色图像进行数据融合．选取徐州市南郊铜山新区的图像进行试验，并与颜色变换法融合图像进行对比分析，结果表明，无论是目视解译还是定量分析，该融合方法均优于颜色变换法．     

基于用户侧档的网上图像信息检索策略

网络中的图像信息正在以越来越快的速度增加,信息检索技术面临极大的挑战。文章在现有图像技术的基础上提出了一种使用用户侧档的基于色彩偏好的图像检索技术,提高了图像检索的智能性和命中率。     

徐州市城区土地利用变化的卫星遥感动态监测

运用1987，1994和2000年三期卫星遥感TM图像，结合Matlab软件技术，编制了相应时期徐州市城区土地利用结构变化图，土地利用类型分为建成区、耕地、林地、水体、塌陷地和其他土地等6类；提取了土地利用结构转移变化的矩阵信息；综合分析了土地利用结构的动态变化特征．结果表明，徐州城市扩展迅速，建成区在不断扩大，2000年建成区是1987年的2倍多；城市扩展占用的耕地和林地数量大，特别是耕地，而且建成区一旦形成就难以逆转。     

采煤塌陷区环境恢复治理措施研究

采煤塌陷区是影响地区生态环境、制约社会经济发展的重要因素.主要以某采煤塌陷区为案例,在详细分析塌陷区基本情况的基础上,介绍了塌陷区的主要特征.研究了当前阶段比较常见的采煤塌陷区生态功能重构模式,结合实际情况该塌陷区采用的是农林渔配制模式.将采煤塌陷区划分成为4个单元,基于理论方法分别对这些单元适宜的复垦方向进行了评价并...     

氢化大豆油中反式脂肪酸的太赫兹光谱分析

利用太赫兹(THz)光谱技术对氢化大豆油中反式脂肪酸(TFAs)进行分析。通过傅里叶变换将氢化大豆油的THz时域谱变换为频域谱,利用光学参数计算出折射率谱和吸收谱。为了研究氢化大豆油中TFAs在太赫兹波段的吸收特性,选择密度泛函理论(DFT)中的RB3LYP和6-311G (d, p)基组对氢化大豆油中的几种主要的反式油酸和反式亚油酸进行几何构型优化及振动频率计算,为氢化大豆油中TFAs的组成和定性分析提供理论依据。利用LS-SVR建立氢化大豆油中TFAs含量的预测模型,并与PLS和SVR模型比较,结果表明LS-SVR效果最佳, RMSEP为0.3246, R2为0.9792,RSD为3.81%,能够满足实际检测需求。采用PSO算法对LS-SVR模型参数进行优化,并与GS和GA优化方法比较,选择出最佳参数组合。优化后的LS-SVR模型的RMSEP为0.0763,R2为0.9989,RSD为0.90%,显著提高了预测精度。本研究为利用太赫兹光谱技术实现氢化大豆油中TFAs的快速检测奠定基础。     

数字化测图教学方法研究

根据几年来从事数字化测图教学与实践,对该门课的教学内容、教学方法、实践等方面提出了自己的建议.