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计算机科学与技术专业应用型人才培养模式的探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
高校应用型人才培养模式是高校为培养应用型人才而探索形成的一种可操作性的经验与理论架构。本文根据湖南工学院计算机科学系计算机科学与技术专业的教学情况,对该专业应用型人才培养模式进行了探讨,具体包括应用型人才的特点、培养目标、课程体系建设、专业方向设置、实践教学等方面。 相似文献
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文章根据生物免疫系统的原理、体系结构,进行了基于人工免疫的网络入侵检测的研究,以改进现有网络入侵检测系统的性能。一个好的IDS应具有的特性包括:可扩展、可维护、可移植、检测效高。 相似文献
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介绍了传统入侵检测的类型和局限性,指出利用数据挖掘技术可以克服这些局限性。给出了数据挖掘技术的定义、入侵检测模型数据挖掘过程。基于数据挖掘的网络入侵检测技术既能实现异常检测,又能实现误用检测,二者相互弥补,共同完成入侵检测。 相似文献
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针对目前网络流量预测不能很好地满足智能网络管理需求的现状,分析网络流量数据内在混沌特性,主要包括时间延迟、嵌入维数、关联维数及Lyapunov指数的计算,并将此分析耦合人工神经网络模型进行预测,最后给出某网络中心流量预测的实例,结果显示基于混沌时间序列分析的神经网络流量预测在数据动力特征刻画及误差控制上有显著优势。 相似文献
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