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[目的]探讨头颈部癌放化疗病人的临床护理方法。[方法]将60例头颈部癌病人分成两组,试验组病人给予整体护理,定期给予病人及家属心理指导,针对不同病人制定特定的食谱,对于病人出现的放化疗反应给予针对性的预防及治疗措施;对照组给予常规护理。[结果]对照组病人放化疗依从性、耐受力、并发症发生率及严重程度与试验组相比差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]头颈部癌病人在放化疗过程中护士给予整体护理,有利于提高病人的生存质量。 相似文献
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报道65例颅内肿瘤患者采用三光子直线加速器行影像引导放射治疗的护理经验.SCL-90评估显示患者入院时存在焦虑,介绍图像引导放射治疗的独特优势和临床应用的安全性,全面了解了患者的个性特征及心理状态以进行正确引导,患者焦虑情绪明显减轻.由于每次所需治疗时间较长,加上患者疲乏无力,指导在放疗前后30 min卧床休息,保持机体放松状态.该疗法放疗剂量相应增大,隔天评估患者照射野皮肤情况,做好放射性皮肤反应的护理.治疗后密切观察患者的临床表现,警惕颅内高压、脑疝先兆,本组6例患者因颅内压增高者,协助取平卧头高足低位,遵医嘱给予质量浓度为200 g/L的甘露醇快速静脉滴注.临床全程连续护理为影像引导放射治疗精准治疗颅内肿瘤的顺利进行提供保障,入组病例均如期完成了放射治疗. 相似文献
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目的 探讨护理大专毕业生应具备的临床能力,为护理大专生培养目标的制定、临床能力的评价提供依据.方法 应用德尔菲法就护理大专毕业生应具备的临床能力进行2轮函询.结果 护理大专毕业生应具备的临床能力包括临床护理能力、护理管理与科研能力、护理职业素质3个一级指标及29个二级指标.结论 专家积极性、权威程度及专家意见的集中程度... 相似文献
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消毒供应中心发展形势下消毒员的岗位培训 总被引:1,自引:1,他引:0
目的 探讨消毒员岗位培训的内容设计和实施方法,提高其专业能力和综合素质,确保无菌物品质量.方法 建立系统化的消毒员培训方案,并联系实际工作环节具体实施基础理论知识、灭菌设备的使用和维护、灭菌质量标准及其质量控制过程等规范化的岗位培训.结果 经过6个月的岗位培训,消毒员的理论知识、技能操作考试成绩均有显著提高(P<0.05);B-D试验合格率增长3.88%,生物监测合格率增长4.08%.结论 伴随消毒供应中心的发展,针对消毒员的知识结构进行系统化、规范化的岗位培训,对有效预防和控制医院感染、保证医疗和护理质量安全具有深远意义. 相似文献
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[目的]了解护士组织公民压力对护士工作绩效的影响,并阐释组织认同的中介机制。[方法]采用组织公民压力、组织认同和工作绩效量表对845名护士进行调查。[结果]护士组织公民压力得分为(1.67±0.64)分,处于中等偏下水平;组织认同得分为(3.35±1.17)分,工作绩效得分为(3.72±0.99)分,都处于中等偏上水平。护士的组织公民压力与组织认同(r=-0.336,P0.01)、工作绩效(r=-0.168,P0.01)呈负相关,组织认同与工作绩效呈正相关(r=0.504,P0.01)。护士组织公民压力对组织认同具有负向预测作用(β=-0.328,P0.01),组织认同对工作绩效具有正向预测作用(β=0.476,P0.01)。组织认同在组织公民压力与工作绩效的关系之间起中介作用。[结论]护士组织公民压力会破坏其自身对组织的认同感,进而威胁到自身的工作绩效水平。 相似文献
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目的探讨高校-社区合作健康教育方式对乳腺癌患者术后康复的影响。方法将220例乳腺癌术后即将出院的患者进行分组。双日为对照组只接受出院后常规健康教育。单日为干预组接受出院后常规健康教育的同时,接受高校-社区合作健康教育。两组在出院前1 d,及出院后3个月用乳腺癌患者生命质量量表进行测试。同时由骨科医师采用量角器测定患者肩关节屈、肩关节后伸、肩关节外展、肩内收的活动度。结果出院后3个月干预组生活质量明显优于对照组,差异具有统计学意义(P0.01);出院后3个月干预组肩关节活动度明显优于对照组(P0.01或P0.05)。结论应用高校-社区健康教育,能够有效提高乳腺癌患者的生存质量,改善肩关节活动度,对于乳腺癌患者术后康复具有良好的促进作用。 相似文献
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目的 探讨PICC腹腔穿刺保留置管抽取腹腔积液及腹腔给药的临床应用.方法 对34例晚期胃癌患者采用PICC腹腔置管,定期抽取腹腔积液及腹腔给药并观察疗效.结果 34例晚期胃癌PICC置管均一次穿刺成功,缓解腹腔积液带来的呼吸困难,抑制腹腔积液的产生.结论 PICC腹腔置管,减少患者痛苦,改善晚期癌症患者生存质量. 相似文献