关于军医大学开展医学人文教育的思考

本初步探讨了军医大学人教育在医学教育中的基础作用，认为医学人教育要为高等乒育的人才培养提供正确导向；医学人教育要为打赢未来高科技条件下局部战争服务；医学人教育要为高等医学教育发展完善注入活力；医学人教育要不断优化现代医学人才知识结构。在此基础上提出了人教育质量提高的关键是宏观调控合理优化人课程设置的观点。     

关于我军军事医学教育发展的思考

军事医学教育是我军卫勤保障的基石，本文分析了我军军事医学教育体系的建立和现状，并结合军事变革和医学教育的发展进行了展望。     

管理学的临床应用--临床路径

临床路径作为一种新型的质量效益型医疗管理模式,对于提高医疗服务效率和质量有很多值得借鉴的地方,是管理学在临床实践中的成功运用。     

追踪医学教育体系的发展促进军队医学院校课程改革

随着科技的进步、人们生活水平的提高 ,加之医学的伦理学和社会学问题以及信息的快速发展 ,传统的生物医学模式已不适应时代的要求 ,生物医学模式向生物—心理—社会医学模式转变是现代医学发展的必然趋势。为适应新的医学模式的要求 ,培养时代需要的合格高素质医学人才 ,医学教育改革势在必行。１课程体系发展的趋势１ １注重课程设置内容的综合性 :１ １ １完全或部分打破传统的专业设置 ,淡化学科界限 ,对课程采取精简、融合、重组等方式进行优化［１］。从培养高素质医学人才的目标出发 ,根据医学科学的发展和医学模式的转变 ,以调整课…     

精减整编下军医大学教师组织承诺调查研究

采用调查问卷的方法对我校教师面临部队精减整编情况下的组织承诺进行因素分析，发现教师的组织承诺感较高，其中努力承诺、感情承诺、价值承诺较高，而留职承诺相对较低。并结合现状探讨精减整编情况下如何提高军医大学教师的留职承诺。     

医学教育美学的应用

所谓医学教育美学（简称医教美学）就是把美学原理运用到医学教育中去，对美学的概念、方法、技术进行移植嫁接，以增进维护人体美为目标，最终促使教学效果的提高。在医学院校，医教美学要求每一个教学人员共同努力创造出一个有利于学生德智体全面发展的氛围与环境，要求他们时刻进行美的创造活动。其言谈举止都应以美的标准来衡量。医教美学在教学中的具体运用表现在如下几个方面：一、外在美其基本要求是仪表美、语言美和行为美。美好的外形能引起学生的审美感受，从而获得学生信任，起到润物细无声的教学效果。1．仪表美。教师首先应庄…     

美国烧伤病案登记软件系统的研究现状与发展趋势

烧伤病案管理作为综合医院专科病种管理中的一个有机组成部分,除了一般病案管理中所具有的共同特性外,有其自身特定的需求和模式范例。本文介绍了ABA(美国烧伤学会)开发烧伤病案管理数据库系统的历史背景、发展现状、应用效果、未来趋势及对烧伤医疗救治、预防、管理与经济核算,病人保险赔偿及对科研产生的影响     

高等医学院校师生对人文课程的效果评价

生命科学的进化使医学科学日益呈现出综合化和多元化的发展趋势 ,并与自然科学、社会科学、人文科学、工程技术科学相互渗透融合 ,形成一些新的交叉学科 ,从而促进医学自身的发展。医学科学的发展也对新型医学人才的培养模式提出了严峻的挑战 ,要求现代医学人才既精通专业知识 ,又具有宽泛的人文社科知识 [1 ] 。高等医学院校人文课程已越来越受到重视 ,如何更合理、更优化地设置医学院校人文课程 ,使人文课程真正起到提高医学生人文素养 ,培养医学生积极的创新意识的作用 ,为此 ,研究与改革医学院校师生对现行人文课程效果评价具有重要的现…