护理干预对肝硬化合并上消化道出血患者康复的影响

肝硬化是各种慢性肝病的结局，全球每年死于肝硬化者多达10万人。上消化道出血又是肝硬化失代偿期最常见的致死性并发症，在夜间发生率最高。因不良刺激，饮食不当等诱发，常发生在出血甚至出血性休克，引发肝昏迷和腹水，病死率高。因此，在肝硬化并发上消化道出血患者的治疗和护理过程中，对患者进行有效的护理干预，使其保持良好的心理状态是非常重要的。我科在2008年1月至2009年5月收治肝硬化合并上消化道出血患者58例，均运用护理程序进行护理干预，降低了肝硬化上消化道出血的反复性，提高了患者的存活率，现报告如下。     

肺结核病人接受多种形式健康教育的效果观察

[目的]观察肺结核病人接受多种形式健康教育的效果.[方法]将268例住院肺结核病人随机分为对照组和观察组,每组134例,对照组采用常规健康教育指导方式,观察组采用多种形式的健康教育方式.比较两组病人健康教育效果及病人对护理工作的满意度.[结果]观察组健康教育效果和病人对护理工作的满意度均优于对照组(P均＜0.05).[结论]多种形式的健康教育可提高肺结核病人的遵医意识与行为,提高病人对护理工作的满意度.     

沟通技巧在传染科护理中的应用

护患沟通是护士与患者在医疗活动中围绕患者的健康问题进行的不断深化的信息交流。在传染科护理工作中,护理人员只有把握传染科病人的心理特点和需求,才能有效地运用和实施沟通,达到理想的沟通效果,与患者建立相互信任的关系,最终达到提高护理质量、构建和谐护患关系、减少护患矛盾的目的。     

护理干预在原发性肝癌介入治疗中的应用

众所周知,肝癌是我国常见肿瘤之一,死亡率在消化系统恶性肿瘤中位列第三。由于肝癌早期症状隐匿,患者就诊时多属于中晚期,手术切除率较低,内科保守治疗效果欠佳,使其治疗成为医学难题。随着介入放射学的发展,     

肺结核病人接受多种形式健康教育的效果观察

[目的]观察肺结核病人接受多种形式健康教育的效果。[方法]将268例住院肺结核病人随机分为对照组和观察组,每组134例,对照组采用常规健康教育指导方式,观察组采用多种形式的健康教育方式。比较两组病人健康教育效果及病人对护理工作的满意度。[结果]观察组健康教育效果和病人对护理工作的满意度均优于对照组（P均〈0.05）。[结论]多种形式的健康教育可提高肺结核病人的遵医意识与行为,提高病人对护理工作的满意度。     

十六角蒙脱石灌肠治疗小儿秋冬季腹泻的疗效观察

[目的]探讨十六角蒙脱石灌肠应用于婴幼儿秋冬季腹泻的疗效。[方法]将86例患儿按入院先后顺序分为观察组和对照组。观察组采用十六角蒙脱石保留灌肠,常规补液、抗病毒治疗;对照组口服十六角蒙脱石,按常规补液、抗病毒治疗。[结果]观察组的止泻时间明显少于对照组,经比较差异有统计学意义。[结论]采用十六角蒙脱石保留灌肠辅助治疗婴幼儿秋冬季腹泻操作简单、安全,缩短了病程,减轻了患儿痛苦。