如何引导学生欣赏高雅音乐

音乐教育是美育实施的重要途径，在促进学生全面的个性化的发展、完善人格的形成上具有不可替代的作用。音乐审美、个性发展及创造意识的培养是课程教学的基本理念，音乐教学要体现时代性、基础性与选择性，其最终目标是奠定学生音乐文化素养的终身发展的基础。     

爆炸处理对焊接接头应力腐蚀开裂的影响

本文采用T形对接焊试板,在硝酸钙和硝酸氨水溶液中进行应力腐蚀试验。结果表明,爆炸消除焊接残余应力处理和退火处理一样,可以有效地防止应力腐蚀开裂。     

如何提高中国钢琴教育的素质教育

钢琴教育已经引起社会广泛关注和重视,譬如钢琴教育可以开发人的智力、情商,培养人的人格,人的审美层次,甚至可以提高人的观察力、理解力.通过这些诸多方面的提高,培养综合的素质.因此.广泛的音乐学识、浓厚的音乐爱好、准确的音乐理解力和鉴赏力、强烈的自我表现与自我肯定意识,才是未来钢琴教育应注重培养的主要目标.     

爆炸法消除再热裂纹研究

本文提出一种用爆炸处理避免产生焊接再热裂纹的新方法。试验证明此法十分有效,必将成为彻底解决焊接再热裂纹的有效工程手段。     

爆炸冲击波对16MnR钢示波冲击性能的影响

采用示波冲击试验机对经单面爆炸处理和双面爆炸处理的16MnR钢板的冲击性能与未处理钢板的冲击性能进行了比较研究。结果表明：单面爆炸处理能提高材料的冲击总功,能提高材料0～20℃的裂纹萌生功和-20～-40℃的裂纹扩展功,但对裂纹扩展功与冲击总功之比没有多大影响;双面爆炸反而降低了材料各方面的冲击性能。试样冲击断口特征证实了不同处理状态下材料所具有的这种差别。