PACS在临床医学7年制学生实习工作中的应用

本文回顾性分析总结PACS在临床医学7年制学生影像学实习的工作资料,并与非W．AS实习的学生资料进行比较,结果显示：PACS组每天看片时间、书写报告数、观看到的病例数及下载（收藏）病例数明显高于非PACS组（P〈0．01）,在实习结束后PACS组的考核平均成绩明显高于非PACS组（P〈0．01）。但PACS对提升学生书写报告的能力不明显,强调实习学生尽量不使用PACS报告模板。     

艾滋病患者肝脏超声声像图表现

根据2009年卫生部公布的数据，估计国内目前存活 HIV感染者和 AIDS 患者约74万人，2009年新发 HIV 感染者4．8万人［1］，但 AIDS 患者肝脏的超声表现研究较少。本研究总结20例 AIDS 患者肝脏的超声表现，为临床提供资料。     

心力衰竭合并室性心律失常的诊断和治疗进展

心力衰竭患者常合并室性心律失常,二者可以互为因果形成恶性循环,病情进展迅猛、病死率较高,严重影响患者的生活质量,是心力衰竭患者常见的死亡原因之一。临床治疗包括缓解症状、基础疾病治疗和诱因治疗、抗心律失常治疗、阻止或延缓心室重塑、防止心肌损害进一步加重等多个方面,最终达到改善症状和降低死亡率的目的。     

本科护生临床实习满意度调查分析

2006年1月~6月,我们对60名本科护生进行临床实习满意度调查,以探讨制定带教策略的方法。现报告如下。1资料与方法1.1临床资料60名护生中,男4名,女56名,23~25岁。实习前已全部通过学校组织的统一理论考试,实习合格。1.2方法自行设计本科护生临床实习满意度调查表,内容包括:实习过程中是否受到其他医护人员的尊重,特别是自己的带教老师;带教老师的专业能力是否达到较高的标准而有能力指导护生的临床操作;带教老师理论水平的掌握程度及是否能清楚而流利的向护生讲解疑难问题;带教老师是否对学生有足够的责任心;校方及院方是否能根据护生的临床…     

60例肝硬化腹水患者心理问题分析及护理

目的 探讨肝硬化腹水病人存在的心理问题及护理体会.方法 调查60例住院病人的心理问题,并有针对性地实施心理护理.结果 肝硬化腹水病人在应激情况下存在明显的心理问题,通过有效的心理护理可缓解病人心理压力,改善其不良心理状态.结论 心理护理在肝硬化腹水病人中具有重要作用,护士要重视心理健康理论的学习,更好地为病人实施心理护理.     

血液灌流连接方式治疗尿毒症肾性脑病的临床观察及护理

目的 分析总结血液灌流连接方式治疗尿毒症肾性脑病的临床效果及护理.方法 选取在本院接受治疗的尿毒症合并肾性脑病患者110例,并按照随机数字表法分为A组与B组,每组均55例.B组患者采用透析与灌流同时进行的常规治疗,A组采用透析2 h后连接灌流器的治疗方案,在整个治疗过程中,两组患者均给予精细护理.对比两组患者的不良反应发生率及治疗前后血肌酐、血尿素氮、血甲状旁腺素、血钾及血β2微球蛋白情况.结果 A组不良反应发生率明显低于B组,差异有统计学意义(P<0.05);A组血肌酐(332.89±30.66)μmol/L、血尿素氮(9.95±3.88)mmol/L、血甲状旁腺素(87.56±24.45)pg/mL、血钾(4.05±0.74)mmol/L及血β2微球蛋白(28.27±11.25)mg/L等均明显低于B组血肌酐(485.56±30.58)μmol/L、血尿素氮(15.68±3.07)mmol/L、血甲状旁腺素(251.05±104.33)pg/mL、血钾(4.46±1.32)mmol/L及血β2微球蛋白(50.81±12.32)mg/L,差异有统计学意义(P<0.05).结论 血液透析2 h后连接灌流器的治疗方案对毒素的清除率更高,配合精细护理后,明显缩短了操作时间,提高了病患的治疗依从性.     

公立医院“五四一”创新模式深化研究的思考

公立医院改革是医药卫生体制改革的重点和难点。本文在分析原公立医院"五四一"创新模式的研究背景和成效的基础上,分析了新医改方案出台后的改革背景,提出了新形势下深化研究"五四一"创新模式的改革思路。     

叶柏运用古方治疗消化科疾病验案3则

<正>叶柏教授是江苏省中医院消化内科主任医师、南京中医药大学硕士研究生导师,师从国医大师徐景藩教授,尽得薪传。叶柏教授(下称叶师)熟读并钻研中医经典著作,将古方灵活运用于临床上,疗效显著,经验丰富。笔者有幸跟师抄方学习,受益匪浅,现将叶师运用古方治疗消化科疾病验案3则介绍如下。     

业务流程管理在临床实验室信息管理系统中的应用和探讨

临床实验室信息管理系统（clinical laboratory information management system,简称LIMs系统）的一个重要的核心部分是业务流程管理（business process management,简称BPM）。业务流程（process）是一个增值的过程,即通过输入资源,进行一系列相互关联和作用的活动,获得特定输出的过程。其特点是把各种业务活动细分到一个合适的程度,协同产生增值的结果。BPM是一种管理体系,它从业务流程的层面切人,关注流程是否增值,用流程描述与流程改进等的方法和技术,形成一套“认识流程、建立流程、优化流程、E化流程、运作流程”管理体系,并在此基础上开始一个“再认识流程”的新的循环。BPM在现代企业管理中已经广泛应用,与质量管理（TQM）、瓶颈管理（TOC）等管理体系一样,成为管理企业的有效方法之一。以实验室整体管理为目的,