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冯建成 《中国卫生事业管理》1994,(6)
开展办学评估促进学院发展四川省卫生管理干部学院（６１００４１）冯建成自１９９１年以来，我院根据省教委和卫生部教育司的安排，以评估指标为依据，开展了定期的自查、自评，接受了上级的综合考查与评估。笔者就我院自评和接受上级主管部门综合评估的体会及评估促进学... 相似文献
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冯建成 《中国卫生事业管理》1986,(4)
为适应成人高等教育事业的发展,确保干部专修科的教学质量,几年来,不少成人高校建立了一些教学管理制度,采取了相应措施,如教师工作量登记制度,教师外出学习、外出兼课制度,定期系部联席会,检查性听课,试讲,教评等。通过这些措施的实施,促进了教学管理工作制度化,并在 相似文献
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冯建成 《四川省卫生管理干部学院学报》1996,15(3):164-166
就食品中有关微量元素的测定方法之一－液－液萃取比色方法的依据、原理以及用含双硫腙的有机溶剂从水溶液中萃取分离微量金属元素Ｚｎ＾２＋、Ｐｂ＾２＋、Ｃｄ＾２＋等，从分配比、萃取平衡常数、溶液酸度等几方面进行了分析，并通过计算，说明萃取效果。它对正从事卫生检验工作的中、初级专业人员有指导和实用价值。 相似文献
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目的从海南产大尉芋螺毒液中分离克隆新型O-超家族芋螺毒素基因,为大尉芋螺毒素药物的研究与开发提供源头化合物。方法采用快速扩增cDNA 3’-末端（3’-RACE,Rapid Amplification of cDNA Ends）的方法,对我国海南产大尉芋螺（Conus capitaneus Linnaeus）的毒素cDNA进行分析,克隆测序所得基因片段,再进行序列比较,以及O-超家族芋螺毒素基因的遗传变异分析。结果发现了1种新的O-超家族芋螺毒素cDNA序列CaHr91N,编码长度为77个氨基酸（aa）的前体蛋白CaHr91P,具有典型的芋螺毒素前体结构特征,即由21aa的信号肽、22aa的前肽与34aa的成熟肽三部分组成。毒素区的成熟肽CaHr91M序列为ECREQSQGCTNTsPPccsGLRCSGQSQGGVCISN,具有O-超家族芋螺毒素保守的半胱氨酸框架C-C-CC-C-C．同时比较分析了CaHr91P与其它同源性的O-超家族芋螺毒素的相似性,以及大尉芋螺毒素的研究状况。结论CaHr91P新芋螺毒素基因的发现,及其序列的阐明,为进一步研究其生物活性和应用奠定了基础,同时为更多大尉芋螺毒素的发现和研究利用积累了经验。 相似文献
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海南产桶形芋螺毒管cDNA文库构建 总被引：1，自引：0，他引：1
目的构建海南产桶形芋螺毒管cDNA文库,为桶形芋螺毒素基因资源的永续保存和新型药物的研发提供依据。方法以总RNA抽提试剂盒,从桶形芋螺毒管中提取总RNA,采用SMART技术,LD-PCR扩增获得双链cDNA,经SfiⅠ酶切和CHROMA SPIN-400柱分级分离后,将500bp以上的片段与载体pDNR-LIB连接,通过电穿孔转入E.coli JM109,获得原始文库;随机挑取单菌落,经菌液PCR鉴定重组率及插入片段大小,最后扩增文库。结果经鉴定,所得文库的容量约为5.0×106个克隆,原始文库的平均滴度为5.01×108,插入片段平均长度为1.0kb,文库的重组率达到92%。结论所构建的文库是合格的,为新型芋螺毒素的发现和研究利用提供了依据。 相似文献
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目的探讨痔病患者用利多卡因及消炎痛栓术后换药止痛的效果。方法选取2010年1～2月住院手术的痔病患者86例,随机分为观察组和对照组,观察组采用利多卡因及消炎痛栓术后换药,对照组采用常规换药方法。每组43例,比较两组换药时疼痛程度及疼痛持续时间。结果观察组在术后换药时疼痛程度及换药后疼痛持续时间上较对照组明显减轻（P〈0．01）。伤口愈合时间比较差异无统计学意义（P〉0．05）。结论痔病术后用利多卡因及消炎痛栓换药较传统方法具有优越性。有效减少换药时患者痛苦,减轻患者心理压力,有利于术后病情恢复。 相似文献
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《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出 :“全党全社会必须从社会主义事业兴旺发达和中华民族伟大复兴的大局出发 ,以邓小平理论为指导 ,全面贯彻党的十五大精神 ,全面推进素质教育 ,构建一个充满生机的有中国特色社会主义教育体系 ,为实施科教兴国战略奠定坚实的人才和知识基础”。作为高等教育一个独立板块的成人高校 ,应该认真学习、深刻理解《决定》的精神 ,创造性地把全面推进素质教育的战略任务落到实处。1 成人高校在实施素质教育中的地位和作用提高国民素质是现代化建设的需要 ,是民族复兴的需要 ,是社… 相似文献
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