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当前,逆向工程中以还原原始设计意图和面向再设计为主要目的逆向建模方法是研究的热点方向。通过对基于曲面和基于实体特征的逆向建模方法进行分析和研究,提出一种基于曲面和实体特征的混合逆向建模方法,并阐述了这种混合逆向建模方法的建模流程和应用领域。以逆向建模软件Geomagic Studio和Geomagic Design Direct为平台,通过典型实例验证了这种混合逆向建模方法的可行性和优势所在,为基于逆向工程的复杂几何模型的重构和再设计提供了一种有效的解决方法。 相似文献
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目的 突破现有专利壁垒,以专利群为对象,提供一种专利知识表达规范,以及具象直观的规避设计方法。方法 通过关键词与国际专利分类号IPC(International Patent Classification)进行检索并确认目标主题专利群;通过功能本体词汇构建各专利的功能结构,并分别对其进行功能整合,得到专利群的总功能结构,以确认需规避的功能;在规避功能变更过程中应用可拓理论,对其功能概念及实现方式两个方面进行可拓分析与可拓变换以获取规避方案;对所得方案进行专利侵权判定。结论 利用功能本体词汇可使由自然语言记载的专利信息转化为规范化的功能知识,可拓基元模型与可拓变换的应用使功能变更过程更加具象、直观,使规避设计方案更易获取。针对一酒类包装盒专利群,验证了该方法的可行性。 相似文献
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运用可拓学与TRIZ方法解决矛盾问题 总被引:3,自引:6,他引:3
对可拓学和发明问题解决理论(Teorija Rezhenija Inzhenernyh Zadach,TRIZ)方法进行比较,提出运用可拓学与TRIZ相结合的方法解决矛盾问题,并通过实际案例分别用可拓学和TRIZ理论进行分析.结果表明,可拓学与TRIZ方法在解决矛盾问题时存在异曲同工之妙,可为设计人员提供更多的创新思路. 相似文献
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探讨了在项目式教学中引入可拓学,以提高学生的创新能力.根据产品设计的流程,结合一个机械传动方案的设计,给出了应用可拓学进行不相容矛盾问题求解的步骤.实践表明该方法对于提高学生分析问题、解决问题的能力,培养学生的创新能力是切实可行的,可为高校其他教学领域与环节提供一定的参考价值. 相似文献
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基于GeomagicStudio的叶片修复与曲面建模 总被引:2,自引:0,他引:2
根据原始叶片扫描的点云数据,经过点阶段、多边形阶段和曲面阶段,生成叶片的CAD模型.并利用Georagic Studio软件在多边形阶段和曲面阶段的强大功能,修复叶片扫描模型上的缺陷,为实际叶片的进一步修理提供依据. 相似文献