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和谐班级建设是和谐社会、和谐校园建设的重要组成部分。创建和谐班级是贯彻落实国家教育方针,构建和谐社会的需要,也是促进大学生成长的需要。从实践经验中总结和谐班级建设的措施,要加强集体主义教育,强化学生班级凝聚力,培养学生主观能动性,建立班级管理的科学方法,建立健全班委职责,放手锻炼班级干部。 相似文献
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和谐班级建设是和谐社会、和谐校园建设的重要组成部分。创建和谐班级是贯彻落实国家教育方针,构建和谐社会的需要,也是促进大学生成长的需要。从实践经验中总结和谐班级建设的措施,要加强集体主义教育,强化学生班级凝聚力,培养学生主观能动性,建立班级管理的科学方法,建立健全班委职责,放手锻炼班级干部。 相似文献
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在实验中采用超声波、低温碱化和分段升温等新工艺,制备了高取代度的羧甲基壳聚糖.确定了最佳反应条件:m(壳聚糖):m(氯乙酸):m(氢氧化钠)=1:5:5,反应时间为4 h,反应温度为60℃.在最佳反应条件下,制得的羧甲基壳聚糖取代度高达1.6. 相似文献
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和谐班级建设是和谐社会、和谐校园建设的重要组成部分.创建和谐班级是贯彻落实国家教育方针,构建和谐社会的需要,也是促进大学生成长的需要.从实践经验中总结和谐班级建设的措施,要加强集体主义教育,强化学生班级凝聚力,培养学生主观能动性,建立班级管理的科学方法,建立健全班委职责,放手锻炼班级干部. 相似文献
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壳聚糖及其衍生物对饮用水残余铝吸附性能研究 总被引:1,自引:0,他引:1
为了降低饮用水源中的残余铝含量,使用壳聚糖与羧甲基壳聚糖分别做静态吸附实验。考察了壳聚糖与羧甲基壳聚糖用量、溶液pH和振荡时间对水中铝离子去除率的影响。结果表明,壳聚糖用量为0.2g,溶液水样pH为9.0,振荡50min时,对水中铝离子的去除率只能达到40%;羧甲基壳聚糖用量为0.1g,溶液水样pH为7.0,振荡20min时,对水中铝离子的去除率可达到95%以上。由于壳聚糖为纯天然物质,不会对水体造成二次污染,因此由壳聚糖改性处理制备的羧甲基壳聚糖是一种新型环保水处理材料,具有广泛的应用前景。 相似文献
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凹凸棒-聚氯化铝复合絮凝剂的制备及应用 总被引:2,自引:0,他引:2
在HCl改性凹凸棒存在下采用慢速滴碱法合成聚氯化铝(PAC),制备出了新型凹凸棒-PAC复合絮凝剂APAC。单因素实验结果表明,制备APAC的最佳工艺条件为:AlCl3浓度为0.6mol/L,m(铝)/m(凹凸棒)为2,反应温度为80℃,反直时间为3h,盐基度为80%,凹凸棒改性时HCl的浓度为6mol/L。生活污水处理结果表明,最佳操作条件为:APAC溶液(质量浓度为1g/L)用量[m(APAC溶液)/V(生活污水)]为16mg/L,原水的pH值为8。在最佳处理条件下,生活污水浊度下降率大于99%,CODcr下降率大于80%,残余铝质量浓度为0.134mg/L,形成的絮凝体大而密实且沉降性好。 相似文献