戴在拐杖上的红花

给拐杖戴红花,是在十年前的人民大会堂. 　　五月春正浓的北京,到处是花团锦簇,笑靥如云.淌过花海,我沾着遥远的乡村泥土的一双檀木拐杖,犹如攀爬着人生的若干高度一般,再攀爬上人民大会堂东门外一级一级也许平凡但并不平易的台阶,就走进了巍峨雄旷的大会堂,走上了“全国自强模范“的领奖台,和“中国的保尔“吴运铎、“草原英雄小姐妹“玉荣、“当代青年的楷模“张海迪、“战斗英雄“史光柱等诸多耳熟能详闻名起敬的残疾英模一起,站成共和国建国42年来一道特别的“风景“.……     

国外常用实时软件系统比较

比较分析了国外9种实时软件系统的功能,包括交流功能、特有功能、用户界面、咨 询员界面、系统及培训信息等。     

国家文化部评估专家组莅临武汉图书馆评估检查

2004年10月29日，由文化部社会文化图书馆司巡视员周小璞同志率领的全国公共图书馆第三次评估专家组抵达我馆，对我馆进行评估检查。市文化局党委副书记郭辉辉到场迎接并致欢迎词，对评估组一行的到来表示了热烈的欢迎，市文化局助理巡视员郑少平及社文处助理调研员杨小慧全程陪同参加评估检查。     

合作数字参考咨询系统实例研究——VRD合作体系分析

文章着重详细分析了美国的合作数字参考咨询项目VRD的情况，并对它的合作策略、框架内容、对象、服务模式进行了总结，以期为我国数字参考咨询服务的发展提供有益的借鉴。     

CALIS分布式联合虚拟参考咨询系统的开发

介绍了CALIS分布式联合虚拟参考咨询系统(DCVRS)的开发,包括系统的架构、组成、功能以及相关标准等。DCVRS项目的目的是为CALIS成员馆提供一个联合虚拟参考咨询服务平台,沟通咨询馆员与读者,真正实时地解答读者在使用数字图书馆中第一时间所发生的问题;同时也有助于推动与国内外虚拟参考咨询的合作以及相关标准技术的发展。     

大数据在外语教学中的价值、来源与技术分析

大数据为外语教学带来新的机遇和挑战,使本体论、认识论和方法论发生根本性改变.本文从大数据的基本概念和教育大数据的价值出发,分析在教育结构性调整背景下,大数据对优化外语学习过程、助力个性化教学实践,深化学习者特征分析,精准反映教学要素互动,简化评价方式、克服经验式评价弊端方面带来的新价值;全面挖掘外语教学过程大数据的来源...     

讲真话，抒真情，高考作文谱华章

2003年高考语文科考试说明，对写作部分的基础等级第③点作了调整，将往年的“思想健康，感情真挚”修改为“感情真挚，思想健康”。这一调整，体现了高考作文考点要求的新变化，更突出了“感情真挚”在今后高考作文中的地位和作用。作为高中语文老师，我们应顺应这一变化，深入学习，加强研究。走出一条作文箭考成功的新路子。通过科学的指导和针对性训练，务必使我们的考生能在高考作文中写出感情真挚的作文来。     

硕士研究生工程设计类课程案例化教学方法研究

工程设计类课程具有鲜明的实践应用性,在教学过程中既要求学生掌握大量的基础理论知识,又要求学生必须能够进行实践应用。传统教学方法往往过于偏重理论,不但容易导致学生缺乏学习兴趣,而且也容易导致理论与实践严重脱节。案例化教学方法将理论教学与实践应用有机结合,着重培养学生主动发现问题、分析问题、解决问题的能力。本文以硕士研究生工程设计类课程为例,结合自己开展案例化教学的经验教训,提出了一整套案例化教学开展的方式方法。     

几种生物技术中的培养基成分和作用辨析

培养基是人工培养（离体）生物材料的重要基质。在人工培养条件下,不同种生物对营养有不同的要求,只有满足了它们各自的特殊要求,才可能正常生长。因此,在建立一项新的培养系统时,首先必须配制合适的培养基,给细胞提供近似于自然的生存环境,培养才有可能成功。中学阶段学生接触到植物的元土栽培、植物组织培养、微生物培养、动物细胞培养、哺乳动物早期胚胎培养等需要培养基的生物技术,