告别“乱说乱动”——叙事疗法用于小学生问题行为的辅导

一名“随班就读”的五年级男生,因学习困难,上课有些内容听不懂就破坏课堂秩序,严重干扰上课。辅导中,心理教师先化解学生对于教师的抵触情绪,建立良好的辅导关系;然后使用叙事疗法,使学生看清自身战胜问题的潜在力量,帮助其纠正对于“随班就读”的错误认知,寻找身边的支持,最终改善扰乱课堂的问题行为,重新构建积极的自我认同。     

跨学科创新型人才培养体系探析

创新能力在人才培养中的重要性日益凸显,跨学科培养普遍被认为是一种有效的创新能力培养模式和手段。文章基于新加坡南洋理工大学和山东大学的育人实践,对比两者在人才培养战略规划、制度机制、师资队伍、机构设置、课程改革、教学创新等方面的异同,探索跨学科创新型人才培养体系构建优化方法和路径,以提升人才培养的质量和效益。     

陈师道对梅尧臣诗歌的接受

陈师道一生仕途偃蹇、生活困顿,生平经历与本朝前辈诗人梅尧臣有着惊人的相似。诗歌创作方面,陈师道曾受到过梅尧臣的影响。闭门觅句、喜好苦吟传承着梅尧臣做诗力主于勤、精雕细琢的写作特征,诗中追求的"以俗为雅、以故为新"的审美趣味和以此为目的所采取的创作手法则直接效法梅尧臣。另外,陈诗讲究真情实感则是对梅诗核心精神的继承。     

我国图书馆用户体验研究述评

检索得到图书馆用户体验相关文章103篇,统计分析其年代分布、期刊分布、著者及单位、合著情况、主题分布等,揭示了图书馆用户体验研究的现状及特点。     

四川省县级政府网站信息公开情况调查研究

文章调查了四川省138个县级政府网站,分析其信息公开内容、信息组织效果、信息公开方式和信息公开监督与保障四个方面的内容。现阶段,四川省县级政府网站信息公开方面重内容轻组织,重公开方式轻监督保障,存在信息名称不统一、重复建设、站内检索困难等形式上的问题,以及内容欠丰富、信息组织效果不理想、在线申请公开困难和缺乏必要的监督保障机制等内容上的问题,应加以改进。     

浅谈高中英语教学中发展文化教学的策略探析

本文以高中英语教学为对象,围绕英语文化教学展开研究。在对高中英语文化教学中存在的一些问题做出深入研究的基础上,对优化高中英语文化教学的具体策略进行了详细的介绍。     

应用英语翻译呼应理论指导

实践出真知。随着我国经济的快速发展,应用英语的运用也越来越广泛。在更加丰富的实践过程中,人们对于经验的总结有利于日后对于应用英语翻译工作的快速进行。理论来自实践,应用于实践。应用英语翻译的指导理论是社会实践总结出来的禁得住检验的经验。随着经验的不断积累,应用英语翻译也越来越完善。理论作为指导人们生活学习工作的指路明灯,必须具有前沿性,创新性。运用适合我国现状的翻译理论作为指导,培养应用英语翻译人才走适用现状的发展道路,才能达到应用英语翻译的目的,并加快应用英语翻译发展的进程。     

浅谈杂交玉米栽培技术

玉米是我国主要的粮食作物之一,同时玉米也是我国重要的工业原料,玉米在人们的生产生活中占有重要地位。杂交玉米是饲料之王,玉米杂交品种具有单高产、增产潜力大,适应性广、抗性强等特点,种植杂交品种玉米已成为提高玉米产量及增加农民收入的重要途径。本文为笔者实践多年总结出的一套杂交玉米高产栽培技术,以供参考借鉴。     

网络信息资源组织研究

从网络信息资源的特征出发，论述了网络信息资源组织的特质、信息组织的过程、网络信息组织的技术和方法。     

信息管理研究

文章对近年来信息管理研究的情况做了一个简单的文献综述，提出了信息管理研究的理论倾向和实际操作应结合起来，应该尽量在现在的信息环境和技术条件下进行我们的研究和实际工作。