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婚礼的根本就是"一种手段性的现实",它在人类社会中"为满足人类需要而存在",它总是具有某种功能。古代社会,婚礼对子女的教化是双重的。对女子,主要是"成妇礼,明妇顺",对男子则是"承我宗事"。父母在举办婚礼的前后对子女的谆谆教导,构成了婚礼的社会教化功能。婚礼的举办不仅仅是一种象征性的仪式,还透着浓浓的社会教化之风。 相似文献
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<正>科学课程是以生活现象为逻辑起点,让学生感受熟悉的生活场景中所蕴含的科学道理,从而让学生学会分析、解决与科学知识相关的实际问题。教师可以依据小学生年龄特点和认知规律为学生确定科学知识的学习起点,明确教学策略与方法,秉承“以学定教、学为中心”的理念,调动学生自主学习积极性。 相似文献
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古人对读书有“书读百遍,其义自见”的见解,语文教学中读书是一个核心的环节,《语文课程标准》指出:“应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律”,“在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力”。可以说,几 相似文献
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激励在高校教师管理中的应用策略,一是物质激励与精神激励相统一,发挥薪酬激励的主导作用;二是整体目标激励与个体目标激励相统一,发挥目标激励的导向作用;三是职务激励与聘任激励相统一,规范教师职务聘任制;四是公平激励与倾斜激励相统一,注重青年教师的管理和培养. 相似文献
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科学发展观视野下的新建本科院校师资队伍建设工作 总被引:1,自引:0,他引:1
雷铭 《泰州职业技术学院学报》2009,9(4):87-90
教育大计,教师为本。师资队伍建设工作对于新建本科院校来说,尤为重要。本文分析了新建本科院校师资队伍的现状,以科学发展观为指导,围绕高校应该以教师为本的思想,从提高教师待遇、激发师德修养、科学处理培养与引进的关系、建立新型的师资队伍管理模式等方面进行了探讨与思考,以期为新建本科院校的师资队伍建设工作提供借鉴。 相似文献
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