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新课程改革对语文阅读教学给予了足够的重视并提出了详细的要求,《高中语文课程标准》指出:“阅读是学生个性化的行为,不应以教师的分析代替学生的阅读实践,应该让学生在积极主动的思维和情感中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶、获得思维启迪、 相似文献
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现结合对我国公路养护工作现状的分析,提出其相应的措施及合理化建议,从公路养护管理体制逐步步入社会化、市场化、专业化和机械化等几个方面分析了公路养护管理体制与运行机制的发展趋势。 相似文献
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正比拟世界隶属于我园七巧板活动中的角色游戏内容版块,同时也隶属于孩子的自主性课程内容。比拟世界模拟孩子熟悉的社会生活活动区,创设了孩子比较常见的五个社区环境,包括:超市、婴幼园、面包坊、超市、交巡警平台。在比拟世界活动中,着重让孩子通过社会角色扮演,学会与周围的人与环境融洽相处,体验合作与成功的乐趣,同时很好地培养幼儿良好的学习品质。 相似文献
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媒介暴力是大众媒介中的暴力内容,是媒介研究的重要课题之一。本文选取十多年前风靡全国并引起巨大社会影响的电视连续剧《不要和陌生人说话》为样本,采用内容分析法对其暴力内容及其传播效果进行了分析,探讨媒介文本中的暴力内容的正负效果。 相似文献
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从泸溪白沙瓦乡人的语言价值观、语言忠诚度、学习和保护乡话的态度考察瓦乡人的语言态度,透视乡话濒危的现象,剖析乡话使用衰退的原因。 相似文献
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学生对一门课程的情感认同深刻影响着学生的学习态度,如何设计出让学生喜闻乐见的课堂、如何引领学生深入思考以及将课堂所学投入实践这是教师需要深刻思考的问题。本文从教师亲和力的构成要素入手根据教学实践提出一些见解。 相似文献
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现代意义上的公民是指一个人在公共生活中的角色归属。公民意识是公民作为国家和公民社会成员的一种主体意识,包括公民身份认同意识、法治意识和公共道德意识。培养中小学生的公民意识,需要学校教育营造校园公民生活氛围,提高道德教育的实效性,避免"教育过度"现象。家庭教育和媒体舆论也要发挥正面作用,引导学生关注日常生活事件,在此过程中培养学生的公民意识。 相似文献
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运用SWOT分析在全球金融危机形势下焦作市经济可持续发展所面临的有利和不利因素,提出现阶段实现焦作市经济可持续发展的对策,即转变经济增长方式,走新型工业化道路;加快工业结构升级;坚持以旅游业为龙头发展第三产业的战略,加快旅游业产业化步伐,增强旅游业对第三产业的带动作用;加大财政投入。 相似文献
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在新课程改革背景下.英语课堂教学实现了由教师为中心到教师为主导的极大转变,教师尽量减少话语,把说话时间留给学生。让学生积极参与课堂教学活动,进行师生之间、学生之间的积极互动。互动学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富于创意和实效的教学理论与方略,被人们誉为“近十几年来最重要最成功的教学改革。”互动学习是以学习小组为基本所形成的教学活动,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。教学互动是在教师和学生的共同参与下进行的,是师生之间、学生个体与个体之间、学生群体与群体之间借助教学内容而进行的生命与生命的交往与沟通。一、课堂教学互动的理论基础社会互动理论是包含建构主义观点和人本主义观点的认知框架。该理论认为.儿童一出生就进入了人际交往的世界。学习与发展则发生在他们与其他人的交往与互动中。Vygotsky和Piaget认知心理学的一个中心概念是中介作用,它是指学生身边对他有重要意义的人在他的认知过程中所起的作用。有效学习的关键在于儿童和“中介人”(父母、教师)之间交往互动的质量。它的另一个重要理论是“最近发展区”理论.“最近发展区”是指比儿童现有知识技能略高一个层次、经他人协助后可以达到的水平。 相似文献
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李渔曲论中的“重机趣”,是李渔对戏曲语言机巧、生动、自然、幽默、风趣的重视,同时也是他对整个戏曲机巧自然、生动活泼、诙谐风趣的审美风格的要求。李渔“重机趣”的提出,受到前人的影响,甚至与晚年李赟、袁宏遣等人“趣”的审美追求一脉相承。李渔“重机趣”的提出。也是对戏曲娱乐功能的重视,这对当时及后来的戏曲艺术都具有重要的意义。 相似文献