排序方式: 共有117条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
赵建 《中小学信息技术教育》2006,(6):20-22
当今社会进入信息时代,信息能力和信息素养成为人全面发展的重要部分,新课程改革也特别重视培养学生在信息社会中学习和生存的能力。信息技术教师在培养学生信息能力和信息素养过程中扮演重要角色,信启、技术教师专业发展理应受到重视。 相似文献
3.
4.
本文就现代设计院校的实际教学情况,针对设计思维方面的教学方法进行了简单的阐述与总结。对不同反应类型学生有不同的教学方法。创造性思维不同于一般性思维,应具有独立性、广阔性、深刻性、批判性等特点。设计思维训练应使学生在校学习期间就培养好的思维形式与强大的创造力。 相似文献
5.
正作为古代中国非华夏群体中的一员,僚人与这一群体中的其他成员一样遭受偏见,这种偏见较为明显地体现在了史籍之中。在史家对僚人的概述中,僚人总是被贴上善于反叛与作乱的标签,即所谓"尤难宾服""最难以道招怀"。这一标签是如何被加之于僚人之身的?僚人是否应当背负这一标签呢?以下,笔者将就此问题展开讨论。 相似文献
6.
7.
8.
针对当前材料工程基础课程实验教学中存在的问题,围绕培养高素质、高创新能力大学生的宗旨,对实验教学环节从实验内容、教学方式,管理模式等方面进行了改革和实践性的探索研究。 相似文献
9.
10.
本文探讨了用硅酸盐与氯化铵水解制备硅胶和凝胶的条件,并分析了该反应机理,提出了实验过程中制备硅胶的反应机理,指出了形成硅胶时的PH值。硅酸钠的浓度和纯度以及电解质溶液的PH值都会影响硅胶的形成质量和速度。 相似文献