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通过对大学体育教学管理现状的分析与探讨,提出了适应当前形势的体育教学管理模式、改革的构想,旨在促进大学体育教学步入良性发展的轨道。 相似文献
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义务教育教师流动制度伴随我国城镇化发展的升级而逐步走向合理与完善。民族地区践行义务教育教师合理流动制度遭遇制度目标宽泛、执行主体模糊、制度内蕴要素不全、驱动机制乏力和管理机制的羁绊等问题,导致民族地区义务教育教师合理流动制度的实施出现难为困境,引发民族地区义务教育教师合理流动运行机制及实践规制建构的探索和思考。民族地区义务教育教师合理流动运行机制建构的内核主要有动力生成机制、沟通协和机制和评估反馈机制。促成民族地区义务教育教师合理流动实践真正走向落地式实现,迫切需要从法律法规、契约、监督等方面建立规制,以规约教育行政部门、教师流动学校和流动教师的行为选择。 相似文献
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<正>医院人事档案是医院档案管理工作的重要组成部分,包含了医院职工的学历、履历介绍等基础资料,还有个人组织关系、职称评定、奖惩情况等说明材料,以及人才技能等特殊备注,是医院合理分配人力资源的重要参考,也是个人发展的珍贵材料。因为医院人事档案种类丰富、内容多样,档案的管理工作需要很强的专业性,尤其社会信息化发展迅猛,数字化、物联化、网联化已成新趋势,使新时期的档案管理工作迎来新的挑战。进入信息化时代,人事档案也逐步从传统的纸张材料扩展为电子化、信息化资料汇总,导致传统的管理模式出现局限性、滞后性。 相似文献
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预警信息发布和接收系统以其布点简单、信息发布及时准确、抗干扰能力强等特点被广泛应用在全国的各行各业。江西省广播电视预警信息发布系统自2005年建立以来,系统经过几次升级和扩容,目前已发展成为拥有567个预警终端,信息接收点遍布全省各市、县级台站,为保障江西省广播电视安全播出做出了重要贡献。笔者现将预警系统运行维护的几点经验总结如下, 相似文献
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高校图书馆应明确校内信息资源整合的意义.采取有效措施推动整合进程.同时利用院系资料室在应用型人才信息素养培养方面具有接近学生、信息资源专业性强、资料员的服务更细化等优点,紧密协作,共同采取诸如开展针对性讲座、提供实习机会、透明服务、发挥义务馆员作用等多种措施推动应用型人才的信息素养培养工作. 相似文献
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谢婷 《学生之友(小学版)》2012,(14):76-76
随着教育现代化的普及,多媒体教学是这种崭新的教学形式在音乐课堂教学中已经得到广泛运用,多媒体技术与音乐教学的有机结合,能够起到良的教学效果,它将抽象的音乐画面,经过一系列处理而变得通俗易懂,使音乐更加形象化,它可以展现音乐情境,调动学生积极性;促进思维发展,培养学生想象力。但它毕竟只是一种教学工具或手段,而音乐教学主要是以听觉为主的感知和想象相结合的特殊认识过程。因此,在实际的应用过程中,应避免越位,喧宾夺主,防止音乐教学虚化。 相似文献
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在农村人口老龄化日益严重的背景下,关注农村老人社会保障问题尤为重要.本文通过实地调查,了解苏南农村老人养老方式现状、对现行养老方式的满意度以及对养老服务方式的需求和建议.研究结果表明:在养老方式上,大多数老人依靠子女进行家庭养老,其次是自我养老;在养老满意度上,评价水平为基本满意;在养老服务方式上的需求上,家庭养老为主,其次是居家养老及机构养老. 相似文献
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谢婷 《学生之友(小学版)》2013,(10)
一、课题:《浏阳河》
二、案例背景说明
这是一首20世纪50年代唱遍大江南北的湖南民歌。歌词产生于1950年。曲调最初套用的是京剧曲调《小放牛》。整首歌曲是词作者徐叔华创作的歌舞小剧《双送粮》中的一个唱段。1951年由朱立奇重新套用了唐璧光的《送瓜调》的曲调,并且对原曲的节奏进行了大胆的改编,将原曲的慢四拍子改为快二拍子。《送瓜调》原本采用的是湖南祁阳的小调音乐。经过套用、改编的《浏阳河》便有了崭新的面貌:歌曲的歌词是口语化的回答,两段歌词一问一答,风趣轻松的问答中饱含着对毛主席的敬仰和爱戴。歌曲四个乐句,一字多音的组合,丰富多样的节奏,使得歌曲呈现出欢快、流畅、纯朴、明朗的风格。衬词“啊咿呀咿子哟”更增添了这首湖南民歌的地方风味。 相似文献
二、案例背景说明
这是一首20世纪50年代唱遍大江南北的湖南民歌。歌词产生于1950年。曲调最初套用的是京剧曲调《小放牛》。整首歌曲是词作者徐叔华创作的歌舞小剧《双送粮》中的一个唱段。1951年由朱立奇重新套用了唐璧光的《送瓜调》的曲调,并且对原曲的节奏进行了大胆的改编,将原曲的慢四拍子改为快二拍子。《送瓜调》原本采用的是湖南祁阳的小调音乐。经过套用、改编的《浏阳河》便有了崭新的面貌:歌曲的歌词是口语化的回答,两段歌词一问一答,风趣轻松的问答中饱含着对毛主席的敬仰和爱戴。歌曲四个乐句,一字多音的组合,丰富多样的节奏,使得歌曲呈现出欢快、流畅、纯朴、明朗的风格。衬词“啊咿呀咿子哟”更增添了这首湖南民歌的地方风味。 相似文献