深入基层 听取民意——刘云山在渝调研剪影

中共中央政治局委员、书记处书记、中宣部部长刘云山4月25日至28日在重庆调研时指出，宣传思想工作要以科学发展观为统领，始终把服务基层，服务群众作为出发点和落脚点，更加自觉地坚持以人为本，更加自觉地贯彻“三贴近”原则，更加自觉地增进对群众的感情，使我们的工作真正为基层所需要、为群众所欢迎。     

多手段融合传播提升报道影响力——以十堰晚报报道救助6楼跌落少女为例

2019年6月30日,家住十堰市红卫街办界牌社区的9岁小女孩王雨涵在家玩耍时,不慎从自家6楼阳台跌落,导致全身多处骨折、挫伤、内脏受损,命悬一线,后续治疗费用难以为继.关键时刻,十堰晚报通过报纸、视频以及微信、微博等多种传播手段,报道了这个贫困家庭面临的困境,引起社会关注,最终,社会各界为这个家庭捐款近29万元,小女孩...     

服务大局 加强基础 扶持青年——中国科学学与科技政策研究会第三届理事会工作报告

--编者注中国科学学与科技政策研究会第三届理事会是在1997年1月组成的，至今已有四年，任期届满。现受理事会的委托，向大会作工作报告。四年来，我会在中国科协和民政部的领导下，高举邓小平建设中国特色社会主义理论的伟大旗帜，紧跟党中央的伟大战略部署，积极贯彻党的各项方针政策，大力发挥研究会学术性群众团体的作用，组织广大会员，为实施科教兴国战略和可持续发展战略，为实现经济体制和经济增长方式的根本转变，为“两个文明”建设，多做贡献。我们积极开展课题研究，组织学术交流活动，编辑出版学术性书刊，举办学术报告会、研讨会和培训班，同国际上科学学研究组织进行联系与合作，建立健全研究会组织，在科学学的学科建设方面，以及为政府有关部门提供决策参考意见等方面，做了大量的工作，取得了显著的成绩。中国科学学事业已经出现了一个新的局面，进入了一个新的发展阶段。 1 历史的回顾 在千年交汇之际，满怀信心地总结我们的工作时，我们不应该忘记过去。因为，今天的成绩是在前人基础上完成的，而未来又会从我们的基础上向前迈进，取得新的发展。回顾、反思和总结过去，吸取前人的经验教训，对于今后的事业是会有很大好处的。“科学学”实际上也就是这样一门对人类有史以来的科学进行回顾、反思和总结的科学。 科学学从它的萌芽到今天的繁荣，大约已有近百年的历史了。回顾它那风风雨雨的发展历程，我们可以看到，它大体经过了萌芽、形成、发展和繁荣四个阶段。 本世纪初至20年代，是科学学的萌芽阶段。     

对高职以"能力培养为中心"电类基础实训教学的探讨

高等职业教育的鲜明特征决定了实训教学的重要地位,实训包括基础实训和专业实训。高职院校通过开展以"能力培养为中心"的电类基础实训教学,并从实训环境、实训条件、实训管理模式等多方面促进基础实训教学的开展,更能激发学生对基础实训的兴趣,有利于全面培养学生的电工、电子基础操作能力。     

研究性学习与高中地理课堂教学

本文在反思"满堂灌"、"注入式"等教学方法的基础上,结合研究性学习现状,提出将研究性学习与高中地理课堂教学相结合的一种新型地理教学方法,旨在充分发挥学生的主观能动性,提高学生的学习兴趣。     

轮椅上的甜蜜爱情

在湖北十堰的街头，经常能看到这样一幕：一位眉清目秀的年轻女青年坐在轮椅上，一边弹奏着手中的吉他，一边投入地引吭高歌。路人经过，间或会停下来，朝她前面的盒子里放下一点零钱……这是一位为了生存而踏上出外卖唱之路的郧西残疾女青年。很少人知道，在她的身上，演绎着一段动人的爱情故事——     

让英语学习成为一种“享受”——信息技术与英语教学有效整合的探索

一、多媒体技术有利于提高教师呈现教学内容的质量和效率 1.以儿歌导入新课。学生们怀着愉悦的心情开始新单元的学习。并且儿歌内容与本课的主要教学内容紧密相连,为进一步的教学打好基础。     

MICROSTRUCTURE OF AS-MELT SPUN Al-Cu-Mg-Fe-Ni ALLOY AND ITS VARIATION IN CONTINUOUS HEAT TREATMENT

ＩＮＴＲＯＤＵＣＴＩＯＮＴｈｅｒｅａｒｅｒｅｐｏｒｔｓｏｆｅｘｔｅｎｓｉｖｅｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｉｏｎｓｏｎｔｈｅｐｒｅｃｉｐｉｔａｔｉｏｎａｎｄａｇｅｉｎｇｈａｒｄｅｎｉｎｇｏｆＡｌ Ｃｕ Ｍｇａｌｌｏｙｓ (Ｃｈｅｎｅｔａｌ.,1 997;Ｓｈｉｈｅｔａｌ.,1 996;Ｈｕａｎｇｅｔａｌ.,1 995) .Ｃｏｐｐｅｒａｎｄｍａｇ ｎｅｓｉｕｍｃｏｎｔｒｉｂｕｔｅｔｏｔｈｅｐｒｅｃｉｐｉｔａｔｉｏｎｈａｒｄｅｎｉｎｇａｔｔｅｍｐｅｒａｔｕｒｅｓｏｆｕｐｔｏ 2 0 0℃ .ＡｄｄｉｔｉｏｎｓｏｆｉｒｏｎａｎｄｎｉｃｋｅｌｔｏＡ…     

如何拥有战无不胜的四驱车

想拥有一辆战无不胜的四驱车吗?这里是你一看就会喜欢的超级秘笈——爱车部件的更换与改良。     

一种从XML Schema到本体模型的映射方法

提出了从XML格式的内容中学习本体的方法,定义了XML数据源到本体的映射规则并与现有方法进行了详细的比较,同时给出了应用实例及原型实现。