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依托馆藏优势发挥四大功能 总被引:1,自引:0,他引:1
绍兴县档案局、馆在县委、县政府的领导和上级档案部门的指导下,高举邓小平理论伟大旗帜,紧紧围绕两个文明建设和党委、政府的中心工作,锐意改革,勇于创新,以最佳的精神状态,创最佳的工作业绩."七五"和"八五"时期连续被国家档案局、人事部授予全国档案系统先进集体荣誉称号;1996年跃居全省首家一级综合档案馆;1997年被省档案局评为"全省精神文明建设先进单位";1999年被省档案局、省人事厅授予"全省档案系统先进集体";1997年和1998年分别被中共绍兴县委、绍兴县人民政府授予"县机关最佳单位"和县级"先进党组织";2000年被绍兴市委、市政府命名为"市级文明单位"和市级"爱国主义教育基地". 相似文献
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宁海县桑洲镇人民政府 《浙江档案》2006,(11):21-22
宁海县桑洲镇地处宁波市南端,与台州市天台、三门两县接壤,全镇2.6万多人口,外出人口在60%左右,原有51个行政村,本次行政村规模调整到23个行政村,行政村分布状况是:三分之二村分布在交通不便的山岗上,二分之一村在青溪两岸。 相似文献
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绍兴县齐贤镇人民政府 《浙江档案》2006,(11):23-23
近年来,绍兴齐贤镇档案工作在上级部门的精心指导下,适应“三农”工作需求,加强镇村两级档案建设。在服务社会主义新农村建设、构建和谐社会中发挥了重要作用。1999年,镇综合档案室通过了省二级目标管理考评,2000年12月,建市了镇档案馆,成为全省首家镇级档案馆,2003年通过省一级档案工作目标管理认定。镇档案馆(室)已连续15年被评为县级先进集体。多年获省级先进,镇综合档案管理员多年被评为各级档案工作先进工作者。我们的主要做法是: 相似文献
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大连市中山区人民政府 《辽宁教育研究》2007,(11)
在推进区域教育发展过程中,大连市中山区确立了以促进教师专业发展推动中小学教师专业化的发展思路,探索出以"三大运行系统"、"五大推进策略"和"三个创新模式"为核心的发展机制,通过促进教师全面发展,全面提高教育质量,推进区域教育走向现代化。 相似文献
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北京市大兴区人民政府教育督导室 《北京教育(高教版)》2015,(1)
北京市大兴区教委、区政府教育督导室高度重视责任督学挂牌督导工作,把此项工作作为教育系统贯彻落实党的群众路线教育实践活动的重要举措之一,建机制、抓落实。按上级工作部署,结合全区实际,确立了“积极探索、扎实推进、逐步完善、务求实效”的工作思路。 相似文献
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湖南省湘潭市人民政府 《中国发明与专利》2006,(11)
近年来,湖南省湘潭市在国家知识产权局、湖南省知识产权局的指导和帮助下,积极开展了知识产权试点城市工作以创建全国知识产权示范城市为目标,坚持知识产权工作面向经济建设主战场、服务技术创新的指导思想,探索知识产权转化为现实生产力的有效途径,建立专利权质押贷款的新机制,努力推动专利技术产业化进程。"十五"期间,湘潭市专利申请量达到2060件,授权1232件,每万人拥有专利申请量为18.4件,居湖南省第二位。为加速专利技术转化为现实生产力促进湘潭经济跨越式发展,我们把工作重点放在为企业服务和创造良好发展环境上,充分发挥专利制度的作用,激活技术创新主体的积极性和创造性,通过开展专利权质押贷款工作,提高企业运用专利制度的能力和水平,把有限的资源投入到更合理的方向上去,实现科技创新资源的优化配置。2004年5月,湘潭市出台了《湘 相似文献
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依据辽宁<全省中等职业学校布局结构调整指导方案>和<本溪市职业教育振兴计划>的总体要求,全面提高职业教育的办学规模、办学效益和办学水平,增强人才市场竞争能力,从根本上解决职业教育"散"、"小"、"低"、"差"的突出问题,本溪市政府以全新的发展理念和发展取向,经过精心筹划、反复论证、科学整合,实施了全市新一轮职业教育的布局结构调整. 相似文献
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正黔南州实施教育"9+3"计划以来,在省委、省政府和省教育厅指导、关心、支持下,在州委、州政府的正确领导下,牢牢把握"两加一推"主基调,把推进县域内义务教育基本均衡作为战略任务,按照"集团化、集群化、规模化、专业化"思路,发展现代职业教育,以服务我州"四化同步发展","办人民满意教育"为导向,扎实推进教育"9+3"计划各项工作的实施。 相似文献
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自2013年以来,在上级政府和教育部门的关心支持和悉心指导下,毕节市通过赶转改“三轮”驱动,给发借“三力”合一,使全市教育事业发展呈现良好势头。一、“五个加快”彰显毕节教育发展后劲。一是普及程度加快。全市学前教育三年毛入园(班)率达60.99%,比上年提高5.77个百分点。 相似文献