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2.
杨谦 《第二课堂(小学)》2002,(12)
小学语文第5册《小摄影家》一课,描写了一位可亲可敬的人物形象——高尔基。高尔基是前苏联无产阶级作家和社会主义现实主义文学的奠基人。是各国人民崇敬的艺术家。然而, 相似文献
3.
美国图书馆采访业务外包模式与方法研究 总被引:54,自引:0,他引:54
探讨了美国近20年出现的图书馆业务外包这一全新的管理模式,分析了图书馆业务外包的起因和图书馆采访业务外包模式及存在的问题。 相似文献
5.
6.
学生:写作文为什么要点标点? 老师:如果说标题是作文的眼睛,结构是作文的骨骼,那么标点则是作文的关节。学生:什么是“关节”? 老师:关节是骨头与骨头相连接的部位。在文章中比喻标点与文字密切相连,不可分割。古人写文章。一开始是没有标点的,用 相似文献
7.
<正>在新时期的中职教育事业发展中,培养学生的职业素养成为中职教师实施教学活动的重要导向,而如何推动职业素养融入课程教学成为教师关注的重点。基于此,本文综合案例分析、文献资料分析和理论研究等方法,针对职业素养融入中职数学课程教学的价值意蕴进行研究,结合国家的相关政策文件、教育领域专家学者的相关研究探讨职业素养融入数学教学的可行性与重要性,分析现阶段职业素养融入中职数学课堂的现实问题,而后探讨具体的实施路径。通过研究发现,推动职业素养融入数学教学,需要教师从课程功能定位入手, 相似文献
8.
9.
首先从流域水的自然特性及流域社会经济的要求出发 ,结合国内外流域治理开发的经验教训 ,提出了只有实现流域机构建设与管理控制性水工程 ,才能保证在发挥控制性水工程社会效益的前提下 ,对流域进行综合高效治理 ,推动流域的滚动开发 ;并在对我国有关流域机构建设与管理控制性水工程的现行政策法规简要评介的基础上 ,提出了一些初步意见 相似文献
10.
略谈教学管理中的教师质量控制杨谦在直接影响教学质量的诸多因素中,教师质量是最重要的因素。在教学管理中,充分运用控制功能,对教师质量及时检查评估,找出偏差,分析原因,并采取纠正措施,是保证实现教学目标的需要。一、进行观念控制,端正教育思想1、指导树立正... 相似文献