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1.
方家鑫 《全国优秀作文选(高中)》2006,(6)
黄昏了,所有的人一下子都融入了翻卷着半边天空的涌动的金色里,好像彼此之间都有约定。人流、车流、物流恍然间嘈杂起来;浪人、友人、情人一下子如约而至。在这黄昏时分,人们行色匆匆,用零碎的脚步诠释着不同样的经历,但是却有着一样的目标:各自回家。而我却在这车水马龙之间旋转、徘徊。 相似文献
2.
江军赵铭鑫吴淑群张潮海 《中国现代教育装备》2018,(23):51-53
继电保护是电气工程学科的重要组成部分,主要面向的是传统电力系统。由于功率电力电子技术的进步,以多电飞机为代表的航空航天装备电气化趋于复杂,构成典型的电子化电力系统。以多电飞机电源和负载为切入点阐述航空航天电气系统的典型组成,结合当前电力系统继电保护的电力电子化趋势,提出具有航空航天特色的继电保护教学体系构建思路,以探索与建设面向航空航天复杂电气系统的继电保护课程体系方案,服务于高素质电气人才培养和一流电气工程学科建设。 相似文献
3.
开关磁阻电动机(Switch Reluctance Motor,SRM)由于铁芯磁通的高饱和、绕组磁链的非线性,致使其组成的开关磁阻电动机调速系统(Switch Reluctance Drive,SRD)建模困难。针对该问题,提出了一种运用Ansoft Maxwell2D和Matlab/Simulink建立SRD调速系统非线性模型的方法。首先,在给定的SRM结构尺寸下,利用Ansoft Maxwell 2D得到静态场下SRD的磁链、电磁转矩数据,并将其导入Matlab,在Simulink里建立SRD的非线性模型。其次,在既定控制策略下,建立了SRD调速系统的仿真模型。仿真结果表明该建模方法的合理性和有效性,为分析和设计SRD调速系统提供了一种新方法。 相似文献
4.
宏鑫 《初中生学习(中考新概念)》2011,(Z2)
当一座城市遭遇洪水时,人们会把沙袋一个个堆起来,抬高防洪堤。然而当火蚂蚁群遇到洪水时,它们会手挽手聚集在一起,组成一个救生筏。火蚂蚁是如何完成这项惊人壮举的呢?佐治亚理工学院的工程学教授大卫.胡和研究生内森.米洛特曾听说,野外一个由火蚂蚁组成的救生筏一直持续了好几周。米洛特说:它们会把蚁群的所有卵都集中到一起,穿过地下通道逃生,如果洪水已经淹没地面,它们会立刻彼此相拥在一起,组成一个巨大的救生筏。他们同佐治亚理工学院的系统工程学 相似文献
5.
越轨行为,是社会学中的一个概念,指违反某个群体或社会约定俗成的或者有明文规定的社会规范的行为.就学生而言,他们的越轨行为是指青少年学生的各种违背教育机构、学校和班级制定的规章制度及约定俗成的行为规范的行为和现象.一提到越轨行为,大多数人都会想到一个调皮、爱出风头、学习成绩差、经常破坏班级秩序的学生的形象.几乎每一个老师都喜欢那些温顺、听话、遵守纪律的学生,而厌烦那些经常有越轨行为的学生.许多老师就认为,正是学生的越轨行为,破坏了课堂秩序,影响着教学目标的实现,给别的学生带来了不良的影响.有的老师甚至认为,一定要严惩学生的各种越轨行为.其实,这都是对学生越轨行为的一种误解,我们应该用新的眼光来看待和分析现代青少年学生的各种越轨行为.由于大多数人对学生越轨行为的消极影响已经有了深刻的理解,本文在对学生的越轨行为进行客观分析的基础上,主要对学生越轨行为的积极方面讲行分析. 相似文献
6.
黄玉鑫 《教学月刊(小学版)》2002,(10)
香港教育署在小学写作教学方面加大了理论和实践的研究力度 ,形成了一些小学写作教学设计的指导理念 ,其中一些对内地的小学写作教学有一定的启示意义。一、强调创意教学强调创意教学是香港小学写作教学的一个基本指导理念。写作是一个漫长的过程 ,要动用观察、分析、概括、推理、联想、想像等能力才能完成。写作是综合地应用语文知识和技能作书面表达的创造性活动。基于这种认识 ,香港小学写作教学特别强调创意教学。创意教学的目标是“培养学生的创造力 ,应用创造思考教学的策略 ,提供创造的环境 ,激发学生的创造动机 ,培养学生有创造的人… 相似文献
7.
《诗经》是周代的作品。秦始皇焚书时,《诗经》作为儒家经典,也遭到毁灭。汉初人根据口头讽诵,又把这部伟大作品用文字记录下来。但由于师传的不同、语言的时代差距和记忆的差错,很多地方用的只是同音字。当时流传的有《鲁诗》、《齐诗》、 相似文献
8.
9.
考试招生制度以何种方式和标准选拔人才,对人才培养模式和教育教学改革具有较强的指向作用.2014年肇始的新高考改革是我国恢复高考制度以来力度最大、影响最深的一次系统性变革,其价值意蕴主要体现在:打破文理分割,实现知识结构的融合联通;推行综合评价,破解"唯分数论"难题;推动高中和高校多元衔接,探索贯通式培养模式;拓展差异选... 相似文献
10.
对广州市中小学乒乓球运动开展现状的调查研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对广州市中小学校乒乓球运动开展情况的调查发现,乒乓球运动深受学生的喜爱,但并不是中小学校体育课的学习内容,没有该项目的体育课程或训练课。因此,建议乒乓球运动能够在广州市中小学校广泛开展。 相似文献