论卢梭、费希特对科学与艺术的否弃和推崇

针对费希特和卢梭对待艺术和科学截然不同的态度,本文着力从分析两人的人生态度及性格差异、对知识本身的贬褒立场以及不同的哲学思维方式三方面入手,探究他们两人在此问题上的分歧及其根源,并试图揭示他们各自观点的现代价值.     

云南省小学教师应具备素质的调查与分析

小学教师是云南省基础教育中一支强有力的队伍，他们对教师素质的认识状况怎样，不仅影响到他们对待教育工作的基本态度和对千教师职业所持的一般看法，而且还将影响到其教育观念的转变、国家素质教育精神的落实和基础教育的质量。本文在大量调查研究的基础上，通过深入分析云南省小学教师对自身应具备素质的认识现状，提出了一些有针对性的解决措施和建设性建议，希望能对云南省小学教师队伍整体素质的提高起到积极的促进作用。     

银行改革中政府和国有商业银行的关系——从委托代理角度来看

只有政府和银行改革同步进行，吸引民营或境外战略投资者，形成对国有控股方的牵制力，建立有效的银行治理结构。才能真正解决我国国有商业银行面临的困境。     

结果不解

一位老太太在车祸中被撞伤,躺在公路上,昏迷不醒。围观者只是在一旁眼看着司机逃跑,没人将她送进医院。众人的麻木让我心酸,我不假思索地送老太太进了医院,并垫付了住院费。结果老人的家属咬定我是凶手,让我负担全部费用……一个黑色钱包孤零零地躺在地上。周围空无一人,只有四面高墙。我把它捡起来,想: “把它交到哪里呢?”     

女性主义思潮对现代西方教育的影响

本文在厘清女性主义运动的三次思潮的历史演进的基础上,归纳女性主义的认识论基础和女性主义方法论,进而深入到现代西方教育理论研究中的女性主义思潮,并描绘出女性主义运动、女性主义认识论、方法论以及教育管理理论研究中的女性主义研究的内在脉络。     

论网络时代大学生心理健康教育模式的转变

网络时代的心理健康教育具有多元化、交互化和自主化等特点；网络时代大学生心理健康教育模式包括：教育主体与教育主导的互动、立体教育模式、社会——学校——家庭教育模式、预防模式和干预模式。     

高颠覆因子论文学术影响力评价研究

颠覆因子是基于引文网络识别和探测颠覆性研究的新兴指标。研究高颠覆因子论文的计量特征及其学术影响力,不仅有助于丰富论文评价体系,也有利于对颠覆性研究识别方法的补充和完善。以1954—2014年PubMed中被Web of Science收录的12 472 382篇论文为总数据集,统计2005—2014年高颠覆因子论文的发表年、引用分布等计量特征。在比较高颠覆因子论文学术影响力指标的基础上,改进“公平性测试”方法,深入探究颠覆因子与Altmetrics指标、引文分析指标的相关性,并试图探讨开放获取对高颠覆因子论文各指标的影响。从描述性统计来看,高颠覆因子论文的被引频次差异较大,来源期刊集中于欧美地区的JCR Q1区权威医学期刊和综合性期刊;从学术影响力指标来看,高颠覆因子论文的学术影响力差异较大,可将颠覆因子作为评价论文创新力的补充指标,且在高颠覆因子论文中,开放获取论文的各评价指标值均显著高于传统付费论文,更易表现出高社会关注度和高影响力。     

《四书大全》平议

永乐十二年（公元1414年）十一月,明成祖朱棣命翰林院学士胡广、侍讲杨荣、金幼孜等纂修《五经大全》、《四书大全》及《性理大全》,次年编成,随后颁之学宫,影响巨大。《四书大全》是奉敕之作,在明代备极尊崇,但颇受学者非议。顾炎武对其“上欺朝廷,下诳士子”的评价受到了学者的普遍认同,官修《天禄琳琅书目》、秦笃辉《经学质疑录》、皮锡瑞《经学历史》等都引顾氏之论为据,对《四书大全》严加责伐,后世往往轻忽其存在。但难以否定的事实则是,     

广西高职统编教材《职业发展与就业指导》修订策略

指出广西高职统编教材《职业发展与就业指导》存在的不足，论述以“三化”为核心的教材修订策略。     

广播夜间节目的定位思考

经常有人议论,晚上宁愿守着逗闹哄哄的电视,不听单调干说的广播。这种有一定代表性的大众选择倾向,与其说是对电视的盲爱,不如说它暗示着相当多的受众对夜晚广播节目的要求:丰富、贴近、流动。笔者做广播夜间节目编导3年,每天的心理都承受来自电视和广播的压迫性挑战。纵观广播夜间节目