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如何理性看待儿童是关乎教育发展方向的重要议题。赫希基于对基础教育的长期理论和实践探索形成了偏向社会本位的儿童观,主要表现在四个方面：作为社会环境影响者的儿童;作为公共知识学习者的儿童;作为国家文化传承者的儿童;作为合格公民实现者的儿童。赫希社会本位儿童观的启示意义在于：尊重儿童的未成熟状态,重视儿童的可塑性发展;注重儿童公共知识的习得,强调公共经验的积累;关注儿童语言学习,重视学习过程中文化认同感的生发;协调自然性与公民性的张力,重视学校在公民教育中的教化作用。 相似文献
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本文以“燃烧条件”的探究为例,通过在一定情境中扮演角色来组织开展教学,有效提高了课堂效率,增强学生学习化学的兴趣和学好化学的信心.新课程标准明确化学学科的理念是“使每一个学生以愉快的心情去学习生动有趣的化学,激励学生积极探究化学变化的奥秘,增强学生学习化学的兴趣和学好化学的信心”.化学学科最大的特点是和生活实际联系密切,如果能够将这个特点很好地利用到教学实践中,既有利于学生更好地理解课堂的知识, 相似文献
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经济期刊在向市场化、多元化的发展过程中,如何找准刊物的读者定位和内容风格的定位,成为办好刊物的关键,也成为刊物品牌建设的主要途径。有了明确的办刊思路,刊物才能走向市场,获得发展。 相似文献
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元宇宙是基于数字技术而构建的与现实世界平行的数字孪生世界。在虚实融合的元宇宙视域下,档案馆智慧服务呈现融合性、沉浸性、交互性三个关键特征,以要素、技术、场景、生态视角观之,元宇宙从宏观数据运行,到微观意识留存,为档案馆智慧服务各项业务的重新组合提供了技术基础与组织空间,实现了档案馆智慧服务的数转智改。 相似文献
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专题档案是高校重要的档案类别之一,完整保存了重大事件和重要活动的真实记录.通过解析高校专题档案的特性,把握形成规律,进而提出高校专题档案的规范化管理策略,阐述其价值体现,充分发挥优势和特点,服务学校各项发展.文章旨在完善高校档案实体类别,丰富高校档案馆藏资源,为高校档案工作提供有效参考. 相似文献
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周晓芸 《初中生世界(初三物理版)》2020,(4):67-69
基于化学学科本质及特殊要求,将化学学科能力要素确定为实验能力、符号表征能力、模型思维能力、定量化能力。作为有着启蒙性和基础性的初中化学,教师在平时的教学中也要着力发展学生的这些能力。然而,从化学教学现状看,特别是中考化学复习的教学,"知识的简单罗列加试题的操练讲评"仍然是许多教师授课时的主要模式,"被动记忆和机械训练"仍然是不少学生复习的主要方式。 相似文献
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一、教材 1.教材内容。《狼和小羊》是一则寓言，讲狼为了吃小羊三次找碴儿，小羊据理申辩、反驳狼的故事。课文一共有 6个自然段，第 1自然讲小羊先来到小溪边，狼在上游，交待了故事发生的地点。第 2～ 6自然段讲狼想吃小羊故意找碴儿，而善良的小羊温和地和它讲道理，驳倒了狼，但凶残的狼根本不听小羊的申辩，最后凶残地往小羊身上扑去。这个故事说明了像狼一样的坏人，总是找借口做坏事，他们是不讲道理的。 2.教学目标。根据教学大纲要求和教材特点，教学本文可从字词句训练、阅读训练、朗读训练三个方面入手，确定本课的教学… 相似文献
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档案信息化是我国档案事业发展的关键环节,从新《中华人民共和国档案法》（以下简称《档案法》）修订的内容看档案信息化建设是当前乃至今后重要的档案工作任务。文章基于新《档案法》的视角,回顾我国档案信息化经历的缓慢起步、平稳推进和快速发展三个阶段,系统总结了电子计算机、“云计算”“大数据”这些新技术的出现是影响档案信息化发展的重要因素,阐述了新《档案法》在电子档案法律效力、相关制度规范建设、档案信息化成效等方面的重大影响,一定程度上突显了档案信息化发展的重要地位。 相似文献
