基于工程教育专业认证的“混凝土结构设计原理”课程建设实践

在土木工程教育专业认证过程中,“混凝土结构设计原理”课程从知识、技能、素质三个层面进一步凝练课程目标,制定能够体现以成果为导向、以学生为中心的教学大纲以规范教学行为,在课程教学过程中规划实施多条路径助力学生工程实践能力的培养,以达成课程目标为依据完善全过程考核评价体系和标准,并形成持续改进机制保障教学水平不断提升。课程建设实践取得了良好的成效,为实现土木工程专业的培养目标和学生达成毕业要求给予了有力支撑。     

探究性学习宜放宽实验要求

我们在传统的自然课教学中,为了让学生做好实验,保护好实验器材,总是在学生动手实验之前拟出详尽细致的实验规则,让学生熟悉后才开始动手实验。这些详实的操作规定往往束缚了学生的手     

发挥优势 各展特色——浅谈中央主要新闻单位澳门回归庆典报道

１９９９年１２月２０日,是一个载入史册的光辉日子。澳门,飘泊了数百年的“游子”,终于在这一天回到了祖国母亲的怀抱。中央主要新闻单位———人民日报、新华社、中央人民广播电台、中央电视台,在报道澳门回归庆典时,立足传媒自身的特点,发挥各自的优势,将华夏儿女对祖?..     

公共图书馆推进中原经济区建设的探索

＂十二五＂时期是全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期,必须抓好机遇实现中原经济区的繁荣发展,公共图书馆要为推进中原经济区建设发挥重要作用,以文化的软实力与经济的硬实力相辅相成协调发展,实现中原经济区的崛起。     

惩罚性教育利弊谈

背景事件之一:捣蛋鬼坐上“红椅子”据《广州日报》报道:为了对付调皮淘气、影响课堂纪律的学生,广州一些学校的老师在教室前面的左边或右边单独设置一个或几个特殊的座位让这些学生坐,这样的座位被称作“红椅子”一位小女生说:“坐‘红椅子’,那多不光彩。我要争取以后不受这样的惩罚。”     

开采保护层防治冲击地压的机理分析

提出了煤矿冲击地压的概念及其冲击地压破坏范围,并对开采保护层防治冲击地压的机理进行了较深入细致的分析,并介绍了开采保护层的常用方案。对生产矿井防治冲击地压工作有一定的理论指导作用。     

矿井褶皱地质构造的观测与判断

及时发现中型褶皱,切实查明中型褶皱枢纽的位置、方向、起伏和标高变化,这是矿井地质研究褶皱构造的重点。围绕这一重点,本文着重介绍中型褶皱的识别和观测,中型褶皱枢纽的推测与探查等内容。     

高等学校图书馆罚款制度的变革与创新

本文在介绍特别权力关系理论内涵和变革趋势的基础上,以此理论为视角分析了我国高校图书馆罚款制度存在的问题,就制度创新进行了思考。     

对北京晚报的希望和建议

晚报人要有忧患竞争意识方汉奇:北京晚报的同志要有忧患和竞争意识。晚报模式是从西方引进,在西方国家19世纪大行其道。但上世纪后半叶后,西方的晚报已经开始走下坡路。美国现在一些大报都是采取滚动式印刷,隔几小时就出一份报纸,或者上午出一份报纸,     

特色文化信息资源共享工程站点的建设及思考

平顶山市图书馆所建的两个文化资源共享工程站点,在当地具有代表性,不仅各具特色,而且是适应附近村民需求而建,为新农村建设发挥着重要作用。