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2005年伊始,湖北《荆门日报》推出了一个富有地方特色的专栏——“记者走进特色村”。在此后整整一年时间里,共刊载了66篇文章。在2006年3月举办的2005年度湖北省市州报新闻奖评选活动中,“记者走进特色村”专栏获得了一等奖:“记者走进特色村”刊出后,受到广大读者的高度赞扬。荆门农村的许多干部群众把文章剪裁下来收藏。作为农民增收致富的“标本”, 相似文献
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电大试行招收“注册视听生”是适应社会和经济的发展,进一步扩大开放办学的新举措。它有利于更好地发挥电大远距离教育的优势,使教育资源得到充分地利用。它在入学方式上的开放为更多的人提供了就学的机会。为提高“注册视听生”的教学质量,除保证自学、视听教学和面授辅导的有机结合外,还应该有适合学生自学的配套教材,使教学工作和教材建设向着以学生为中心的方向发展。坚持“教考分离”的原则,进一步完善质量保证体系,使“注册视听生”的考试更客观地反映学习、教学和管理过程的成果。在实践中不断地探索和改革,使电大的开放办学进一步向前推进。 相似文献
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记者从2002年开始跟随市委、市政府主要领导采访,至今已有10年了。随着领导人工作方式方法的转变,对报纸宣传报道的要求不断提高,如要求新闻报道不要只是停留在"领导做什么,就报道什么"上,要积极作为、超前谋划,为领导决策提供有益的思路。编辑部在扎实推进"走基层、转作风、改文风"活动中,切实按照市领导的要求和希望,在领导人活动报道方式的转变上,大胆进行尝试和探索,增强了报纸的可读性,拓展了报道的深度和广 相似文献
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要做好思想政治理论课新方案的实施工作,应该深刻领会新方案的战略意义,全面构建新方案的实施体系,科学定位新方案的教学取向,确保优化高校思想政治理论课新方案的实施效果。 相似文献
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创新教育观与校园创新文化环境之构建 总被引:2,自引:1,他引:2
叶进 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,20(1):66-68
高校培养创新人才,必须转变教育观念,树立创新教育观,构建校园创新文化环境。创新教育观是以培养创新人才为己任的教育观,是人本教育观、个性教育观、开发教育观、素质教育观、健全人格教育观。校园创新文化环境是指在高校校园范围内有利于师生催生创新灵感、激发创新潜能、保持创新活力、涵养创新素质、取得创新成果的文化环境。构建校园创新文化环境要努力建立一套有利于创新的校园教育机制。 相似文献
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本从房地产特性及房地产业的基本特征着手,分析了房地产开发的特有审计风险表现形式,提示规避审计风险的对策,以期达到降低审计风险的目的。对从事房地产开发企业审计的注册会计师有一定的实际指导意义。 相似文献
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家境贫困学生作为一个特殊的群体,我们不但要帮助他们解决经济困难,还应给予精神方面的扶植.了解中学贫困学生这一特殊学生群体的心理特点和心理障碍产生的原因,对于做好这一部分学生的心理健康教育工作具有重要的意义. 相似文献
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在经济和科学技术不断发展的当今社会,学科急速分化和综合,知识更新周期缩短。电大的教学工作如何适应社会对应用型人才的需求?本文从重视基础课程的教学和提高学生认识能力与创新能力两方面加以论述,同时提出相应的对策。人的能力只有在具备了广博知识的基础上才能得到发展。因此,只有在基础课程教学中实现学习的正迁移,才能使学生认识能力的发展得到可靠的保证。因此,加强实践性教学环节,为学生提供解决实际问题的机会,才可能使他们不断地创新,以适应社会的需求。“开放性”是电大办学的重要原则和显著特征。随着我国经济和科学技术的不断发展,使学科急速分化和综合,知识更新周期缩短,社会对人才质量和劳动者素质不断产生新的要求。由于教育是经济、科技、人才竞争的前沿,这必然触动教育领域的深化改革,对未来的教育体系和教学内容提出新的课题。同时也赋予电大教育的“开放性”以更丰富的内涵。电大的开放性不仅限于应用现代化的教育手段和拥有多层次、多类型的教育对象,它还包含办学模式的开放,入学方式的开放,教学的开放,扩大对外协作与交流等。其中教学的开放又包含专业设置的开放、课程的开放、教学内容的开放、教学方法的开放等等。本文在此仅对教学开放中的教学内容和 相似文献
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