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1.
2.
分式运算是初中代数式中变换的重要内容,常出现在各类初中数学竞赛中,并在竞赛题中涉及和分式有关的问题,这就要求我们对于分式运算等的一些方法、技巧要熟练掌握和运用,以下分类举例说明其解法、技巧. 一、运用分式的概念解题例1 (1998年“希望杯”邀请赛)要使分式有意义,则x的取值范围是( ).  相似文献   
3.
一、选择题(每小题2分,共18分) 1.下列语句正确的是( ). A.一个数的平方根一定有两个 B.1的平方根是1 C.216的立方根是±6 D.-5是25的平方根 2.下列命题中,是假命题的是( ). A.任何有理数都可以写成有限小数的形式  相似文献   
4.
5.
付宁 《湖南教育》2007,(8):12-13
语文教材的每一篇课文都是有独特价值的。一位承担过多次公开课的语文教师深有感触地说:"决定公开课成败的,不是谁用了什么‘花招’,而是谁把课文上得最有‘意义’。  相似文献   
6.
浅析公路桥梁混凝土裂缝成因及处理方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
在公路桥梁的建造和使用中,常常因出现裂缝而严重影响工程质量甚至会出现桥梁垮塌的现象.所以克服和控制裂缝仍是亟待解决的问题.本文通过对公路桥梁混凝土裂缝产生的原因进行分析,并提出了可行性的处理方法.  相似文献   
7.
8.
随着我国C2C电子商务的迅猛发展,支付问题已成为制约电子商务发展的瓶颈之一。本文从C2C电子商务的实际应用出发,以淘宝网的"支付宝"为例,通过分析当前电子商务的实际支付流程,探讨其所采用的信用交易手段——第三方支付模式,分析其优点,对当前支付模式下存在的各种亟待解决的问题提出了个人看法。  相似文献   
9.
开展计算机课程使学生们熟练掌握手机用计算机软件的基本技能,进而使其在日常生活和以后工作上达到事半功倍的效果。同时在其他课程中加强与信息技术的结合,能为他们学习其他课程起到辅助作用。  相似文献   
10.
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