骨髓增生异常综合征系列转换连续观察1例

患儿,男,3岁,以不规则发热伴反复出现皮肤结节性红斑,膝关节肿痛为主诉入院。体检:T39℃,R36次/min,P120次/min,发育营养欠佳,面苍白,全身浅表淋巴结可触及,约豆大,活动,全身皮肤散在结节性红斑,其大小多为1cm×1cm,触痛明显,双膝关节肿痛不能站立,心肺无殊,腹平软,肝右助下1cm,剑下1cm,质软,脾左肋下     

小儿原发性肾小球疾病的血液流变学观察

为探讨血液流变学在小儿原发性肾小球疾病中的诊断价值,我院于1991年5月至11月对18例原发性肾小球疾病患儿及13例正常健康儿童的血液流变学进行测定,现将结果报告如下。一、对象患病组:18例原发性肾小球疾病患儿,均符合全国儿科肾脏病会议制定的诊断标准,年龄3～14岁,其中急性肾炎8例,肾病综合征10例。对照组:13例健康儿童,年龄4～9岁,均经体检及尿检查,排除心、肺、肝、肾及其它器质性疾病。二、方法采用上海第一医科大学生产的XN-3型血液粘度仪测定。检测项目为全血(比)粘度(高切、     

整体护理人员阶段式培养规划的探讨

目的探讨整体护理人员阶段式培养的规划。方法通过对三级甲等教学医院内科护理工作的调研,和对护士长及护理专业授课讲师的访谈,就整体护理人才的阶段式培养问题进行了探讨。结果整体护理人才的培养包括在校教育及医疗机构继续教育两个阶段,在校教育是基础,继续教育是提升,两个阶段定位不同,应各有侧重。结论责任制整体护理是一种先进的护理模式,护理人员的质量直接影响整体护理实施的结果。护理教育机构及医疗机构能否实现各自阶段的教育目标是人才培养成功的关键。     

血清透明质酸测定在小儿肾小球疾病中的应用

采用放免法测定肾小球疾病患儿血HA。结果:急性肾小球肾炎,肾病综合征患儿血清HA明显升高,恢复期下降。肾炎型肾病血清HA高于单纯型肾病。HA增高异常率显著高于Cr、BUN增高异常率。认为血清HA测定是反映小儿肾功能损害程度的客观指标。     

换位教学在《护理健康教育学》教学中的应用

目的探讨换位教学法在提高《护理健康教育学》教学效果中的价值。方法对120名护生进行分组教学,其中试验组60例采用换位教学法,对照组60例采用单纯教师讲授。两组护生参加本研究学习成绩总体分布具有相似性,确保其研究条件具有可比性。课后对两组护生进行理论考核和问卷调查。结果试验组的成绩优秀 良好(90%)明显优于对照组(67%),P<0.05。问卷调查显示试验组对换位教学法的支持肯定评价态度(97%～100%)明显优于对照组(33%～47%),有显著性差异,P<0.05。结论换位教学法是一种良好的、互动的教学方法,有利于营造和谐、活跃的教学氛围,增强学生自信心和解决问题的能力,提高教学质量。     

微信辅助CBL教学法在中医体质调护教学中的应用研究

【摘要】目的 观察微信结合案例教学（case-based learning, CBL）在中医护理学体质调护课中的应用效果。方法 将参加中医护理学体质调护教学的2013级护理本科1、2班随机分为微信结合CBL组和传统教学（LBL）组。微信结合CBL组课前准备（教师编写案例和思考题、微信发送教学信息等,学生分组讨论、收集资料等。）,课堂以学生演讲为主,教师做点评、总结和计分;LBL组教师备课、多媒体PPT讲授。课后发放体质调护测试卷和教学效果电子问卷,比较两种教学方法之间的差异。结果 微信结合CBL组学生体质调护测试卷单选题得分、多选题得分及总成绩均高于LBL组(（52.46±4.35vs.47.63±5.84;33.42±3.11vs.29.88±4.55;85.88±5.72vs.77.50±7.88),差异有统计学意义;微信结合CBL组学生在学习兴趣、知识掌握、分析问题和解决问题的能力、自主学习能力、检索文献能力、沟通协作能力、中医辨证思维能力、活跃课堂气氛的评分均高于LBL组,差异有统计学意义。结论 微信结合CBL教学,对调动学生学习积极性、提高学生自主学习能力、培养中医辨证思维等方面有促进作用,值得在中医体质调护教学中推广。     

优化护理流程对中国灸不良反应干预的效果研究

目的:观察中国灸在本院中医科临床应用中发生的不良反应及优化护理流程对其干预的效果。方法:采用鱼骨图分析中国灸不良反应发生的原因,利用工作流程图优化护理操作,调查干预前后护理人员执行优化流程和患者掌握健康教育知识的情况,观察和比较优化流程执行前后的不良反应发生率。结果:与2011年比较,通过优化护理流程后,2012年中国灸不良反应发生率明显降低(P<0.05);护理人员培训后对优化护理流程执行情况和患者对使用中国灸的健康教育知晓情况明显优于培训前(P<0.05)。结论:优化护理流程可有效减少中国灸在临床应用中的不良反应,增强患者对中国灸治疗的依从性,提高中国灸的临床疗效。     

氧射流雾化吸入治疗老年患者呼吸道疾病的护理

氧射流雾化吸入是应用高速氧气流把药液变成细微的气雾 ,随患者吸气进入气管、支气管和肺泡 ,起到稀释痰液、利于排痰、消炎、解痉、平喘等作用。我科收治的６０例老年呼吸道疾病的患者采用氧射流雾化吸入 ,均达到明显改善症状 ,缩短疗程的良好效果。现将护理工作总结如下。１临床资料本组６０例中 ,男４０例 ,女２０例 ,年龄６０～９３岁 ,其中肺炎８例 ,慢性阻塞性肺部疾病３０例 ,肺心病伴肺部感染９例 ,肺癌伴肺部感染１３例。２方法采用医用面罩雾化器。所用药物 :生理盐水 ,与全身抗感染一致的抗生素 ,喘乐宁液 ,爱喘乐液 ,α -糜蛋白…     

幼年型强直性脊柱炎6例

幼年型强直性脊柱炎（ＪＡＳ）是在１４ａ前发病,早期以周围关节,最后波及中轴关节慢性炎症为主,类风湿因子（ＲＦ）、抗核抗体（ＡＮＡ）阴性,与ＨＬＡ－Ｂ２７有着密切关系的一组独立的结缔组织病。我院自１９９６～１９９８年收治２５例幼年型类风湿关节炎（ＪＲＡ）中６例确诊为ＪＡＳ,现报道如下。临床资料本组均符合１９８４年修改的纽约标准［１］,即腰痛、僵３ｍｏ以上,腰活动受限及骶髂关节Ｘ线片改变在Ⅱ级以上。６例中男５例,女１例,年龄８～１５ａ,发病年龄３～１０ａ,发病时间至确诊时间１ａ７ｍｏ～１０ａ,平均５…     

重庆市乡镇卫生院突发公共卫生事件应急能力现状及影响因素分析

目的 分析重庆市乡镇卫生院突发公共卫生事件应急能力现状及影响因素。方法 采用整群抽样法对重庆市10个区县、95个乡镇卫生院1 407名工作人员展开调查。结果 重庆市乡镇卫生院工作人员应急能力得分为(2.08±0.83)分,其中应急知识维度为(2.17±0.86)分,急救能力维度为(2.05±0.85)分,综合能力维度为(2.05±0.81)分。应急知识、急救能力、综合能力、总体能力与知晓本单位在突发公共卫生事件中所能提供的医疗卫生服务、知晓自身在各类突发事件中担任的角色、知晓自身在应急救援中的职责、知晓本单位突发公共卫生事件的相关应急预案呈正相关(P<0.05),与工作年限无关(P>0.05)。多重线性回归分析显示,知晓本单位突发公共卫生事件的相关应急预案、参加过突发公共卫生事件灾害救援活动、单位常规备有专门用于突发公共卫生事件的设备、设施(如隔离病房、高级转运车、防护服等)、参加过突发公共卫生事件应急演练、知晓本单位在突发公共卫生事件中所能提供的医疗卫生服务、知晓自身在应急救援中的职责、所在单位有各类突发公共卫生事件相应的应急预案对总体应急能力有明显影响(P<0.0...