肠道pH值对RV引起乳糖酶缺乏性腹泻病的影响

目的:探讨保持肠道正常pH值对轮状病毒感染继发乳糖酶缺乏(LD)性腹泻的作用。方法:将2007年12月—2008年12月我院轮状病毒抗体检测阳性、大便还原糖阳性、大便pH小于7的腹泻婴幼儿随机分为治疗组40例,对照组40例。对照组暂停含乳糖类饮食或低乳糖饮食;治疗组给35℃的1.4%碳酸氢钠灌肠(每公斤体重予5%碳酸氢钠5.6mL+0.9%氯化钠注射液13.4mL或注射用水13.4mL,水溶加热至35℃,头皮针去掉针头,经肛门把直径约2mm的软管插入约15cm,qd。结果:治疗组总有效率95%,对照组总有效率70%。两组总有效率经χ2检验,差异有显著性(P<0.01);Kidit分析:婴幼儿在性别、年龄、病情方面差异无统计学意义(P>0.05),有可比性。结论:碳酸氢钠灌肠治疗轮状病毒肠炎继发乳糖酶缺乏(LD),疗效可靠,经济实用。     

碳酸氢钠灌肠治疗轮状病毒肠炎继发乳糖酶缺乏疗效观察

目的 探讨保持肠道正常pH值对轮状病毒感染继发乳糖酶缺乏(LD)而腹泻的婴幼儿的影响.方法 我院儿科对2004年9月～2006年9月轮状病毒抗体检测阳性、大便还原糖阳性、大便pH小于7的腹泻的婴幼儿随机分为治疗组40例,对照组40例.对照组暂停含乳糖类饮食或低乳糖饮食.治疗组给35℃的1.4%碳酸氢钠灌肠,每公斤体重给5%碳酸氢钠5.6ml加0.9%氯化钠注射液13.4ml或注射盐水13.4ml,水溶加热至35℃,头皮针去掉针头,经肛门把直径约2mm的软管插入约15cm,每日一次.结果 治疗组总有效率95%,对照组总有效率70%.两组总有效率经过卡方检验,差异有显著性(P＜0.01).两组经χ2检验及Kidit分析,婴幼儿在性别、年龄、病情方面差异无统计学意义(P＞0.05),有可比性.结论 碳酸氢钠灌肠治疗轮状病毒肠炎继发乳糖酶缺乏(LD),疗效可靠,经济方便,实用.     

新生儿缺血缺氧性脑病患儿血清神经元特异性烯醇化酶测定及临床意义

目的通过对新生儿缺血缺氧性脑病患儿血清神经元特异性烯醇化酶的测定来探讨其对新生儿缺血缺氧性脑病患儿早期诊断的临床意义。方法选2007年1～12月在我院儿科住院新生儿缺血缺氧性脑病患儿30例作为新生儿缺血缺氧性脑病组，其中轻度13例。中度10例，重度7例。对照组20例，均于入院后24h内抽取股静脉血2～3ml，3000r／min离心后采用ABC—ELISA试剂盒进行检测。结果新生儿缺血缺氧性脑病轻度组血清神经元特异性烯醇化酶浓度略高于对照组，无显著性差异；而新生儿缺血缺氧性脑病中，重度组的血清神经元特异性烯醇化酶水平与对照组比均明显上升，与对照组相比有显著性差异（P〈0．01），且重度与中度新生儿缺血缺氧性脑病患儿血清神经元特异性烯醇化酶水平差异亦显著（P〈0．01）。结论新生儿缺血缺氧性脑病患儿神经元特异性烯醇化酶的测定是判断新生儿缺血缺氧性脑病简便、可靠且快速的生化指标。此项研究对新生儿缺血缺氧性脑病的早期诊断、治疗及判断预后有重要意义，降低了儿童致残率，提高了儿童生存质量，并对人类医学发展起了积极作用。     

新生儿缺血缺氧性脑病患儿血清神经元特异性烯醇化酶测定及临床意义

目的 通过对新生儿缺血缺氧性脑病患儿血清神经元特异性烯醇化酶的测定来探讨其对新生儿缺血缺氧性脑病患儿早期诊断的临床意义.方法 选2007年1～12月在我院儿科住院新生儿缺血缺氧性脑病患儿30例作为新生儿缺血缺氧性脑病组,其中轻度13例,中度10例,重度7例.对照组20例,均于入院后24h内抽取股静脉血2～3ml,3000r/min离心后采用ABC-ELISA试剂盒进行检测.结果 新生儿缺血缺氧性脑病轻度组血清神经元特异性烯醇化酶浓度略高于对照组,无显著性差异;而新生儿缺血缺氧性脑痛中,重度组的血清神经元特异性烯醇化酶水平与对照组比均明显上升,与对照组相比有显著性差异(P＜0.01),且重度与中度新生儿缺血缺氧性脑病患儿血清神经元特异性烯醇化酶水平差异亦显著(P＜0.01).结论 新生儿缺血缺氧性脑病惠儿神经元特异性烯醇化酶的测定是判断新生儿缺血缺氧性脑病简便、可靠且快速的生化指标.此项研究对新生儿缺血缺氧性脑病的早期诊断、治疗及判断预后有重要意义.降低了儿童致残率,提高了儿童生存质量,并对人类医学发展起了积极作用.     

富露施辅佐治疗小儿肺炎120例临床分析

小儿肺炎是儿童时期的常见病、多发病 ,小儿患肺炎时肺部体征消失缓慢 ,痰不易咳出。目前临床上适用于小儿的满意有效祛痰药尚不多见 ,我院儿科从 1999年 9月～ 2 0 0 0年 3月使用富露施治疗小儿肺炎并进行了临床疗效观察 ,现报告如下。1　资料与方法1.1　病例选择及分组　按照第 4版儿科学肺炎的诊断标准 ,于我院儿科住院患儿中选 16 0例肺炎患儿 ,其中男 98例 ,女6 2例 ;年龄 6个月～ 12岁。起病时间在 7天以内 ,均因发热、咳嗽、气促而入院 ,两肺均可闻及干湿罗音 ,胸片示肺纹理增强、增粗 ,可见片状阴影。 16 0例肺炎患儿随机按 3∶1分…     

运用循证医学理念指导临床见习

目的运用循证医学理念指导临床见习提高教学质量,取得良好的教学效果。方法实验组用循证医学法,对照组用传统教学法,两种方法运用于2004级妇本及精本学生的课间见习中,通过理论考试、临床技能考试、问卷调查3种方法进行教学效果评价。结果实验组学生理论考试及临床技能测试均高于对照组(P<0.05),实验组中96.6%学生赞成此种教学方法。结论把循证医学运用于临床见习教学中能够提高教学质量,提高学生的综和素质。     

黄芪在肾缺血再灌注损伤过程中保护作用观察

本文通过观察细胞间黏附分子-1(ICAM-1)表达,来探讨黄芪在肾缺血再灌注损伤(RIRI)中的保护作用机制.     

膀胱脐尿管癌合并膀胱尿路上皮癌1例及文献复习

目的:探讨脐尿管癌的诊断和治疗方法。方法:报道1例膀胱脐尿管癌合并膀胱尿路上皮癌,探讨脐尿管癌的诊治。结果:患者为72岁老年男性,2004年手术确诊为膀胱尿路上皮癌。2013年6月因右下腹肿块手术,术后病理提示肿块为膀胱脐尿管腺癌。故患者诊断为膀胱癌及膀胱脐尿管双原发癌。结论:脐尿管癌是来源于脐尿管残存组织的少见恶性上皮肿瘤,由于发生部位特殊,早期诊断困难。膀胱部分切除术是主要的治疗方法,病理分期是主要的预后因素。目前仍没有公认的化疗方法,预后较差。     

浅谈临床见习教学方法改革

随着医学的发展,医学模式经历了由生物医模式向“生物-心理-社会医学模式”的转变。教学方法也发生了日新月异的变化,与既往的教学方法相比,循证医学运用于临床见习更能充分发挥学生的主观能动性,充分挖掘学生的潜能,逐步提高学生的综合素质,从而提高教学质量。